单选题

教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索,寻找答案的教学方法叫( )

A. 发现教学法
B. 问题教学法
C. 学导式教学法
D. 掌握学习法

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单选题
教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索,寻找的教学方法叫( ) 
A.发现教学法 B.问题教学法 C.学导式教学法 D.掌握学习法
答案
单选题
教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索,寻找答案的教学方法叫( )
A.发现教学法 B.问题教学法 C.学导式教学法 D.掌握学习法
答案
单选题
探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
课堂上,学生失去探索知识的兴趣,教师的解决办法
答案
多选题
课堂上,学生失去探索知识的兴趣,教师的解决办法
A.深入了解学生 B.理解教学内容 C.语言表达简练准确 D.提高趣味性
答案
单选题
教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()
A.发现法 B.观察法 C.实验法 D.演示法
答案
判断题
学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于接受学习()
答案
主观题
苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案,形成著名的( )。
答案
判断题
教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。
答案
主观题
有效的课堂管理的含义是,在课堂上,教师能够吸引所有学生的(),能够与学生维持一种良好的、较为融洽的,而且是()的关系;在需要时,教师应该有能力控制课堂;在自由的学习氛围中,教师能够确信自己的威信不会降低
答案
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