考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:315
试卷答案:有
试卷介绍: 初级经济师人力资源考试试题(一)是最近非常受欢迎的一套模拟卷,赶紧来做题吧。
A组织结构
B组织文化
C组织制度
D组织战略
A企业生产经营需要
B必须与工会协商
C必须与劳动者协商
D延长工作时间的长度按意愿延长
A工作的自然环境
B工作的社会和心理环境
C工作的时间性
D工作的危险性
A交错型沟通
B轮状沟通
C环状沟通
D链状沟通
A受教育程度
B工作经验
C个人特征
D生活经历
A在组织需要在短期内迅速填补职位空缺时,不宜采用这种战略
B组织将来可能要承担较高的人工成本
C搜寻的时间成本会很高
D对求职者的工作经验要求较少,因而较容易获得合格的求职者
A青年节
B植树节
C中秋节
D妇女节
A在薪酬设计中,必须使两个相邻薪酬等级之间存在交叉重叠部分
B如果相邻两个薪酬等级之间交叉重叠很少,则意味着这两个薪酬等级的区间薪酬水平差异很小
C如果两个相邻薪酬等级之间交叉重叠很大,则意味着这两个薪酬等级之间的中值差异很大
D处于薪酬水平较高位置上的两相邻薪酬等级之间的交叉重叠幅度一般较小
A工作要素法
B关键事件法
C功能性工作分析方法
D工作任务清单分析法
A认知成分是指人们对态度对象肯定或否定的评价
B情感成分是指人们对外界事物的心理印象
C他的定义强调态度的组成及特性,是大家公认的较好的定义
D行为倾向成分会影响到影响人们将来对态度对象的反应,等于外显的行为
A5
B10
C15
D30
A案例研讨法
B讲授法
C角色扮演法
D管理游戏法
A理论型
B审美型
C社会型
D经济型
A演绎能力
B知觉能力
C空间认知能力
D推理能力
A它是薪酬结构设计中的重要一步
B它是薪酬决策中的关键环节
C常见的市场薪酬水平定位一般可以分为四类
D常见的市场薪酬水平定位一般可以分为两类
A混合策略
B市场领先策略
C市场跟随策略
D市场滞后策略
A魅力
B激发动机
C智力激发
D勇于实践
A方法研究包括过程分析和作业分析
B方法研究中的作业分析以产品制造过程为对象
C工作研究的基本目标是避免在时间、人力、物力和资金方面的浪费
D时间研究可分为整体动作分析和过程分析
A心理
B人际
C动力
D情境
A费孝通
B莫里斯
C罗奇克
D弗农
A行为
B态度
C规则
D指标
A专业性职能培训开发
B职外培训与开发
C分阶段培训开发
D在职培训与开发
A薪资奖金制度
B绩效考核制度
C人事调整制度
D员工培训制度
A3
B5
C7
D8
A具有魅力
B智力激发
C激发动机
D个人化的考虑
A以人为基础的系统性工作分析方法
B以工作为基础的系统性工作分析方法
C传统工业企业工作分析方法
D通用的工作分析方法
A适用国家有关规定
B适用集体合同规定
C实行同工同酬
D适用企业规章制度
A自我知觉
B知觉选择性
C认知失调
D工作满意度
A价值观既是一种个体现象,也是一种社会现象,还是一种文化现象
B价值观既是内隐的,也是外显的
C价值观随具体的情境不同而改变
D价值观对行为具有解释、预测和导向作用
A计时工资
B计件工资
C集体奖励计划
D个人奖励计划
A公文筐测试
B无领导小组讨论
C角色扮演
D工作样本测试
E人格测试
A遵守规定
B履行职责
C临危不惧
D机智灵活
A按照计划展开工作
B善始善终。不虎头蛇尾
C经常加班工作
D先易后难,将困苦留在后面
A调整和定位时间较长
B吸引、联系和评价较困难
C导致明争暗斗会对员工士气产生消极的影响
D会窒息新的思想和革新
E会影响那些认为自己可以胜任空缺职位的内部员工的士气
A是比较精确的岗位评价方法
B适合于较小的企业应用
C是比较复杂的岗位评价方法
D应用过程中,难度较低
E比较合适于普通的人员使用
A计时工资
B计件工资
C奖金
D津贴和补贴
E医疗费
A身体特质
B智力特质
C学识特质
D动机特质
E社交特质
A情感承诺
B绩效承诺
C继续承诺
D规范承诺
E工作承诺
A劳动用工权
B依法解除劳动合同的权利
C工资奖金分配权
D完成劳动任务
E提高职业技能
A主观性
B双重性
C能动性
D时效性
E可变性
A劳动法的调整对象主要是劳动关系及与其密切相关的其他社会关系
B劳动关系是劳动者与用人单位基于用工事实和劳动合同发生的社会关系
C劳动关系只能在劳动者和用人单位之间产生
D农业劳动者不适用《劳动法》
E国家机关不是《劳动法》规定的用人单位
A绩效考核指标要与企业战略相结合
B关键的绩效维度应当控制在3~5个
C绩效考核指标要做到不缺失、不冗余
D对不同性质的工作可设定相同的绩效标准
E绩效考核指标的确定过程要加强员工的参与
A绩效考核指标
B绩效考核指标权重
C绩效考核指标评价标准
D绩效考核技术
E绩效考核注意事项
A劳动用工权
B认真履行劳动合同,不得非法解除劳动合同
C依法解除劳动合同的权利
D工资奖金分配权
E为劳动者劳动权利的实现提供条件保障
A基础知识教育
B专业知识培训
C操作技能培训与开发
D价值观及企业文化塑造
E员工制度培训开发
A上级
B下级
C董事
D同事
E员工自己
A无法对日志填写过程进行有效监控
B对文献依赖性强
C需要占用任职者较多的时间
D信息可能记录不全
E任职者可能不按规定的填写时间及时填写工作日志
A指挥团体
B利益团体
C联谊团体
D任务团体
E团队
A工作分析者直接参与所研究的工作来掌握工作分析所需的第一手资料
B可以针对脑力工作
C可以了解工作的实际任务以及在体力、环境、社会方面的要求
D仅适用于长期内可以掌握的工作
E不适用于需要大量训练和危险的工作
A团体比较理论
B社会比较理论
C说服性辩论
D辩论
E差异性