受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）
A. 培训结果转化
B. 培训成果转化
C. 培训内容转化
D. 培训方法转化
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受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）
A.培训结果转化 B.培训成果转化 C.培训内容转化 D.培训方法转化
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培训成果的转化是指受训者持续有效地将其在培训中获得的知识、技能、行为等运用于工作当中，从而使培训发挥最大价值的过程。通常确保培训成果能转化为员工个人绩效的方法不包括（）
A.A寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素 B.B激励强化受训者的学习动机 C.C改进培训项目的设计环节 D.D积极建立有利于培训成果转化的工作制度
答案
培训目标是指培训活动的目的和预期成果，即受训者培训后应达到的知识和技能水平（）
答案
()评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。
A.学习评估 B.行为评估 C.结果评估 D.反应评估
答案
“受训者培训前后，在知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高”属于（ ）。
A.反应评估 B.行为评估 C.学习评估 D.结果评估
答案
在培训过程中具体承担培训任务，向受训者传授知识与技能的人被称为（）
A.企业高层管理者 B.接受培训者 C.培训者 D.培训管理者
答案
某百货公司为提高新入职的员工有效处理顾客投诉的能力，即“康复”能力，计划实施提高服务质量培训的活动。培训部采纳了许多有效的建议，包括：A．让受训者选择一个有关顾客的问题带到课堂上；B．给受训者提供实践机会学会如何应对愤怒的顾客；C．在角色扮演期间向受训者提供反馈；D．让培训教师确认培训目标并将其传达给受训者；E．让培训教师告诉受训者与顾客服务有关特定行为方式。培训部关心的是如何保证培训投资能有回报，即很想让员工们能有效地工作，并不断地应用从培训中获得的技能和知识。根据以上案例，请分析该项入职培训计划的可行性。
答案
在实际的工作场所中对受训者进行技能或知识的培训的方法称为（）
A.在职培训法 B.角色扮演法 C.电脑化指导 D.行为模拟法
答案
研讨法主要是通过建立培训者与受训者之间、受训者与受训者之间的双向沟通机制来实现知识和信息的传递。它的主要优点是()。
A.有利于以传授新知识 B.最简便、最灵活、成本低的一种培训方法 C.建立了简单、及时、易操作的反馈机制 D.可用于巩固旧知识
答案
在培训的有效性内容中，（ ）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。
A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.效果性成果
答案
热门试题
检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。
了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
使受训者更好地配合培训采取的措施是（ ）。
使受训者更好地配合培训采取的措施是（ ）。
海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能。（）
海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能（）
（）是指企业和受训者从培训中获得的利益，即培训产出与培训投入的差。
培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。
“准备要培训”；“受训者需要学习什么”是通过( )获得的信息。
在公司大规模投入资源前可通过（）的培训，评价一小部分受训者所获得的收益。
（）强调，培训成果能否转化取决于受训者“回忆”所学技能的能力
为了使受训者更好地配合培训，可以采取（ ）措施来解决。
用来衡量受训者在培训项目中学到了哪些知识的培训成果是（）
选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用（）。
受训者的培训档案应包括()。
受训者的培训档案应当包括（ ）。
受训者培训成果的评估包括（ ）。
为了使受训者更好地配合培训，可以采取哪些措施来解决?
为了使受训者更好地配合培训，可以采取哪些措施来解决
（ ）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。
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