“领导者必须首先受教育”，这意味着领导者应该做到的是()

领导者用人必须注意做到（） 领导者搞好协调必须做到（） 行政领导者授权给下级的同时也意味着把责任交给了下级。 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（） 《孝经》中孔子认为让百姓懂得道义，明智的领导者应该做到：（） 领导者一定是管理者，但管理者应该成为领导者（） 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。（） 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到() 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者，对中层领导者而言，最重要的能力是（） 领导者要领导变革，应该要（） 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该（） (    )的领导者是较仁慈的领导者。 因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动，才能实现。得不到被领导者支持的领导者，是很难有所成就的。所以，大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素（） 决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征()。 领导者批评别人应做到（） 现代许多领导者认为，领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众，而梦想和远景来自领导者和下属的心声，因此优秀的领导者必须富有（ ）。 认为“领导者的领导方式应该随着被领导者成熟程度的变化而变化”，这种理论是 按领导者在领导过程中的（）可以将领导者分为两类：事务型领导者和战略型领导者。   领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。