单选题

孔子曰:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?”这意味着领导者的领导方式应该是()

A. 教育说服式
B. 民主集中式
C. 示范式
D. 命令式

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单选题
孔子曰:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?”这意味着领导者的领导方式应该是()
A.教育说服式 B.民主集中式 C.示范式 D.命令式
答案
主观题
季康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”(《论语·颜渊》)说的是领导者
答案
单选题
孔子曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”,这里的“正”是指()
A.管理思想 B.神权 C.儒家的道德规范 D.权力
答案
判断题
孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
答案
单选题
孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用()
A.正确 B.错误
答案
单选题
季康子问政于孔子,子曰:“政者正也。子率以正,孰敢不正?”“其身正”则“不令而行”“无为而治”。据此可知,孔子()  
A.强调仁爱之心 B.主张顺其自然 C.重视修己治人 D.关注礼制规范
答案
主观题
“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”出自:
答案
判断题
孔子曰:“政者正也,子帅以正,熟敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
答案
判断题
孔子日:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。(  )  
答案
单选题
“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”是把政治()
A.归结为伦理道德 B.看作一种法律现象 C.看作争夺权力的活动 D.看作管理公共事务的活动
答案
热门试题
实行德政,关键在于统治者的德性修养。孔子说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?” 孔子对季康说“子帅以正,孰敢不正。”说明孔子认为季康() 《论语·颜渊篇》:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”说明在古人心目中,政治家的特点是() “可以取,可以无取,取伤廉。”、“克勤于邦,克俭于家。”、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”分别出自哪部经典?() “领导者必须首先受教育”,这意味着领导者应该做到的是() “金无足赤,人无完人”。这意味着领导者使用人才要坚持的原则是 授权意味着领导者要做到以下几点() 用全面的观点看待领导者的政绩,意味着 行政领导者授权给下级的同时也意味着把责任交给了下级。 “政者,正也”。是孔子对_______提出的要求() 为了坚持和加强党的领导,必须改善党的领导,这意味着() 孙子曰:“将者,智、信、仁、勇、严也。”这体现了领导者素质的() 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近。 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近() 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近() 正强化是领导者的工作重心() 荀子曰:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,这反映了领导者的() 领导观念意味着() 孔子的政者正也启示我们,政治的目标是追求____() 领导激励理论认为,领导者应把重点放在积极的正强化上()
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