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“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”出自:

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“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”出自:
答案
单选题
“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”是把政治()
A.归结为伦理道德 B.看作一种法律现象 C.看作争夺权力的活动 D.看作管理公共事务的活动
答案
单选题
孔子曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”,这里的“正”是指()
A.管理思想 B.神权 C.儒家的道德规范 D.权力
答案
判断题
实行德政,关键在于统治者的德性修养。孔子说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”
答案
主观题
“可以取,可以无取,取伤廉。”、“克勤于邦,克俭于家。”、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”分别出自哪部经典?()
答案
主观题
季康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”(《论语·颜渊》)说的是领导者
答案
单选题
《论语·颜渊篇》:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”说明在古人心目中,政治家的特点是()
A.品行端正 B.相貌端正 C.出身高贵 D.居所方正
答案
判断题
孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
答案
单选题
孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用()
A.正确 B.错误
答案
判断题
孔子日:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。(  )  
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孔子曰:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?”这意味着领导者的领导方式应该是() 季康子问政于孔子,子曰:“政者正也。子率以正,孰敢不正?”“其身正”则“不令而行”“无为而治”。据此可知,孔子()   孔子对季康说“子帅以正,孰敢不正。”说明孔子认为季康() 孔子曰:“政者正也,子帅以正,熟敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。 子日“政者,正也。其身正,不令面行:其身不正,虽令而不从。这对我们今天治国的启示是() “政者,正也”。是孔子对_______提出的要求() 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近。 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近() 孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者,正也”意思相近() 孔子的政者正也启示我们,政治的目标是追求____() 钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。 “凡为医之道,必先正己,然后正物。正己者,谓能明理己尽术也。正物者,谓能用药已对病也”出自 子曰:“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”这一观点对我们今天治国的启示是()。 “雁过也,正伤心,却是旧时相识”出自()。 以仁安人,以义正我。这句话出自() 《之江新语》引用《论语》中的一句话,指出,“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这告诫广大党员应 周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该() 《论语》:“为政以德。”朱注:“政()正也。” “三军可夺帅,匹夫不可夺志”出自《论语·子罕》。 “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”出自____。
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