单选题

在编制助听器验配师培训计划时,可以在培训开始前()在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。

A. 半个月
B. 1个月
C. 2个月
D. 3个月
E. 半年

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单选题
在编制助听器验配师培训计划时,可以在培训开始前()在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。
A.半个月 B.1个月 C.2个月 D.3个月 E.半年
答案
单选题
在编制助听器验配师培训计划时,要在培训前()开始根据培训要求对报名者进行选择确认。
A.半个月 B.1个月 C.2个月 D.3个月 E.半年
答案
多选题
在编制助听器验配师培训计划时,培训信息中必须注明()等。
A.培训内容 B.培训日期 C.培训考核制度 D.培训费用 E.学员要求
答案
单选题
在编制助听器验配师培训计划时,要在培训前()分发培训通知,提醒学员培训时间地点等具体事宜。
A.5天 B.1个星期 C.2个星期 D.1个月 E.2个月
答案
多选题
助听器验配师培训计划编制工作准备包括()。
A.培训人员确定 B.培训场地安排 C.培训资料和教材 D.培训设备和器材 E.培训计划
答案
多选题
在助听器验配师培训计划编制工作程序中,培训需求分析方法有()。
A.观察法 B.游戏法 C.问卷调查法 D.面谈法 E.评估法
答案
多选题
在助听器验配师培训计划编制工作程序中,教师示范对于三级、四级助听器验配师的培训来说是很重要的。在三级、四级助听器验配师实践时,要注意()。
A.认真挑选几名较自信的学员,让他们先开始操作,并尽量避免无法完成的情况 B.让参加实践的验配师边做边解释他们所进行的步骤 C.实践结束时,二级助听器验配师要作出客观的评语 D.如某位学员实践时略有困难,可以让另一位较熟练的学员帮助 E.不要试图避免学员在实践中犯错误,他们会从失败中获得经验
答案
多选题
下列关于助听器验配师培训计划编制工作准备的说法,正确的有()。
A.培训场地应选择在交通便利的地点,方便学员、教师到达 B.培训教室应配备麦克风、投影仪等多媒体设备,以提高教学质量 C.在培训开始前须对场地和设备做最后检查确认,以确保培训能顺利进行 D.听力诊断培训,应有纯音测听、中耳分析仪等设备 E.培训计划应制定具体计划表,列出每个知识点的培训要点,以及相对应的时间和所需课时
答案
多选题
在制订助听器验配师培训计划时,关于调查现状和明确培训需求的说法,正确的有()。
A.开展助听器验配师培训必须正确而全面地了解当前国内助听器验配师行业的现状 B.了解当前国内助听器验配师行业的现状,才能真正明确培训需求,并确保培训计划是切实可行的 C.培训就是最大程度地挖掘人的潜力,使人在工作中充分发挥其优势 D.助听器验配师培训方向具有多样化的特征 E.对于基本知识、技能和素质,应尽早在学员上岗前就进行培训
答案
多选题
助听器验配师培训教学的方式有
A.讲述教学法 B.探究教学法 C.练习教学法 D.讨论教学法 E.示范教学法
答案
热门试题
在助听器验配师培训计划编制工作程序中,模拟操作主要从()几方面来检查整个培训计划的合理性。 在制订助听器验配师培训计划时,确定课程内容、学员对象分为()来完成。 助听器验配师培训教学中应注意的问题有()。 下列关于助听器验配师培训目标的说法,正确的有()。 下列关于助听器验配师培训教学课前写教案的说法,正确的有()。 在选择合适的助听器验配师培训方式时,采用(),要求二级验配师掌握较好的授课技巧,特别要考虑如何使学员始终对培训内容感兴趣。 在助听器验配师培训教学的方式中,()是最传统的教学方法。 下列关于助听器验配师培训教学备课时范例挑选的说法,正确的有()。 在选择合适的助听器验配师培训方式时,采用讨论法培训,要求()有较好的应变、临场发挥和控制能力。 在选择合适的助听器验配师培训方式时,()需要二级助听器验配师事先准备好一系列的培训现场,并制定接待、测听、选配、调试等环境与听障患者的对话内容及评估标准。 下列关于助听器验配师培训教学方式中讲述教学法要点的说法,正确的有()。 在选择合适的助听器验配师培训方式时,()是提供培训所需的器材、材料,结合工作的需求,让学员反复实践操作,掌握正确的操作方法,使验配师能够胜任工作中的实际操作。 在助听器验配师培训教学的方式中,()引导学生参与教学过程,经过思考以获得知识。 在助听器验配师培训教学的方式中,根据教学目的,为养成某种习惯或技能,就必须采用()。 助听器验配师培训教学课前准备要做大量的工作,一般应以()的课时比例进行准备 助听器验配师培训应根据不同的培训,选择合适的培训方式,其中()可以在短时间内将特定的知识信息传递给学员,适合向学员传授单一课程内容。 在助听器验配师培训教学的方式中,()的意义在于对某种动作、教材内容反复操练,以养成机械的正确反应。 对助听器验配师而言,()是需要帮助的对象。 在选择合适的助听器验配师培训方式时,()是对某一专题进行深入讨论的方法,这种方法能够在较短的时间内培训很多人,并且有利于学员的全面参与,提高他们对培训的兴趣,且便于学员理解培训主题。 助听器验配师培训应根据不同的培训,选择合适的培训方式,其中()培训的优点是有利于现场评估,鼓励学员进入角色,从而使学员对听障患者的需求及如何满足听障患者需求等方面的技巧有直接的感受。
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