最新试题
关于传导性聋，以下说法正确的是（）
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中度聋选择最大声输出为（）的助听器。
02-19
（）指听者感觉舒适、清晰、不费力的声音强度。
02-19
助听器放大的声音信号不经过压缩，输入、输出按照1：1的比例关系进行放大，输入、输出曲线斜率不变（45°），即输入增加1dB时输出也相应增加1dB，直到最大声输出，这种放大关系称为（）
02-19
正常听力儿童不同刺激强度ABR各反应波中，当刺激强度在()时，只有波V还存在。
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正常新生儿听力初次筛查一般在出生的()进行筛查，未通过者，出院时接受第二次筛查。
10-19
正常成人，TEOAE检出率接近()。
10-19
在分析ABR结果时，常常以反应波的()作为测量指标。
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与调幅音相同，调频音也是由两个正弦波合成，载波的频率和振幅同时随调制波的周期变化，常用的是频率变化10%，而振幅变化为()。它的频谱特点是比调幅音有更多的侧带，频谱要比调幅音宽。
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在7个反应波中，波Ⅲ出现率高，是分析ABR的主要参数波，来源于()。
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热门试题
不属于耳模功能的是
观察儿童的外耳道时，需要将患者耳廓：
人耳对声音最舒适的响度为：
人将手掌拢在耳后，可将声音放大（）DB
通常不同性质聋的动态范围为：
助听器一般每隔多长时间送到选配中心保养
（）是由学生与学生及学生与教师之间相互共同讨论而对某些问题获得解决方法或形成观念
采用分组讨论形式进行实习带教时，教师要鼓励学员参与，最佳分组人数为（）。
采用分组讨论形式进行实习带教时，如果培训中设计了分组讨论，最好采用圆桌式或分组式摆台，便于同一小组成员面对面地进行沟通，规定讨论时间，（），规定达到的目的以及其他具体要求，使用翻页板记录各小组的讨论意见，进行集体交流。
二级助听器验配师实习时间不少于（）标准学时。
