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组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合
单选题
组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合
A. 德育课程
B. 德育体验
C. 地方课程
D. 班级课程
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单选题
把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。
A.班队活动 B.心理教育 C.学校课程 D.家校合育
答案
单选题
把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合
A.班队活动、德育课程、综合实践 B.心理教育、体验活动、体育锻炼 C.学校课程、德育体验、实践锻炼 D.家校合育、实践活动、综合性学习
答案
单选题
组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合
A.德育课程 B.德育体验 C.地方课程 D.班级课程
答案
单选题
组织研学旅行,学校要规范研学旅行组织管理,制定研学旅行工作规程,做到活动有方案,行前有备案,(),明确学校、家长、学生的责任和权利
A.应急有预案 B.临时有预案 C.中途有预案 D.问题有预案
答案
单选题
研学旅行体系中高中阶段以( )研学为主。
A.乡土乡情 B.县情市情 C.省情国情 D.世界情况
答案
单选题
要规范研学旅行组织管理,制定研学旅行工作规程,做到活动有方案,行前有备案,应急有预案,明确学校、家长、()的责任和权利
A.研学机构 B.承接单位 C.教育局 D.学生
答案
单选题
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。研学旅行体现的德育原则是()
A.正面教育 B.知行合一 C.整体系统 D.尊重平等
答案
判断题
《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》规定:应把研学旅行纳入学生综合素质教育范畴。
答案
主观题
研学旅行产品开发应遵循的原则:
答案
多选题
研学旅行产品按照资源类型分为()。
A.文化康乐型 B.知识科普型 C.自然观赏型 D.体验考察型 E.励志拓展型
答案
热门试题
未来,研学旅行要坚持的原则是()。
导游应在研学活动开展前到活动学校召开研学,旅行活动行前说明会,提供安全防控教育知识读本,对学生进行行前安全教育
根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》,中小学生研学旅行是由教育部门和教育主管部门有计划地组织安排
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出研学旅行工作的根本目的是立德树人,培养人才()
健康教育可以不纳入学校的教学计划。()
首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴的文件是()
首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴的文件是()。
《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中,首次明确了“研学旅行”要纳入初高中生日常教育范畴。( )
《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中,首次明确了“研学旅行”要纳入初高中生日常教育范畴()
研学旅行以高中生为主体对象,以集体旅行生活为载体
研学旅行虽然不是一个新的事物,但是一些乡村教师对研学旅行的课程还不甚了解。此外,在应试教育的背景下。大部分乡村教师的教育理念相对落后,看重学生的分数甚至唯分数论,因此乡村教师更加乐于思考如何改进教学来帮助学生提高分数,不仅对研学旅行这样的综合实践活动课程的态度较为消极,研学课程的开发意识也相对薄弱,加之课程开发能力不足,无法保证研学旅行在乡村学校的顺利落地。这段文字意在强调()
为满足学生的个性化学习需求,一所中学开发了一组研学旅行项目,安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是()。
根据2016年11月30日教育部等11个部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,中小学生研学旅行的主导单位是()
()明确提出要“逐步推行中小学生研学旅行”
研学旅行是以中学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学生素质为教学目的。()
积极开展研学旅行。培养其社会责任感和实践能力,按照育人为本,安全第一的原则,建立高中阶段是以()研学为主
了解研学基地、营地、饮食、住宿、交通、保险、安全、服务的相关法规、了解研学活动课程实施的流程,行前准备充分是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求中的内容()
积极开展研学旅行。培养其社会责任感和实践能力,按照育人为本,安全第一的原则,建立中学阶段是以()研学为主
()应当将禁毒知识纳入学校教育、教学内容
研究生五个研里包含“研学”()
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