要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到活动有方案，行前有备案，应急有预案，明确学校、家长、（）的责任和权利

（）明确提出要“逐步推行中小学生研学旅行” 导游应在研学活动开展前到活动学校召开研学，旅行活动行前说明会，提供安全防控教育知识读本，对学生进行行前安全教育 研学旅行以高中生为主体对象,以集体旅行生活为载体 了解研学基地、营地、饮食、住宿、交通、保险、安全、服务的相关法规、了解研学活动课程实施的流程，行前准备充分是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求中的内容（） 接待中小学研学旅行团队时导游员需要格外注意安全管理，要编制安全手册，制定各种安全预案。 根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》，中小学生研学旅行是由教育部门和教育主管部门有计划地组织安排 首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴的文件是（） 首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴的文件是（）。 积极开展研学旅行。培养其社会责任感和实践能力，按照育人为本，安全第一的原则，建立高中阶段是以（）研学为主 根据2016年11月30日教育部等11个部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，中小学生研学旅行的主导单位是（） 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有（） 积极开展研学旅行。培养其社会责任感和实践能力，按照育人为本，安全第一的原则，建立中学阶段是以（）研学为主 研学旅行虽然不是一个新的事物，但是一些乡村教师对研学旅行的课程还不甚了解。此外，在应试教育的背景下。大部分乡村教师的教育理念相对落后，看重学生的分数甚至唯分数论，因此乡村教师更加乐于思考如何改进教学来帮助学生提高分数，不仅对研学旅行这样的综合实践活动课程的态度较为消极，研学课程的开发意识也相对薄弱，加之课程开发能力不足，无法保证研学旅行在乡村学校的顺利落地。这段文字意在强调（） 下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是（） 下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是（） 下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是（） 下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是（） 下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是（） 下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是（） 研学旅行是以中学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的。（）