培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
A. 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的
B. 培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
C. 培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
D. 培训教材是培训课程内容和形式的具体化
E. 培训课程是培训教材内容的具体化
查看答案
相关试题
换一换
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
A.培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的 B.培训课程是依据培训教材内容设计和开发的 C.培训课程是依据培训教材的教学目标设计的 D.培训教材是培训课程内容和形式的具体化 E.培训课程是培训教材内容的具体化
答案
培训课程和培训教材的关系。
答案
关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。
A.培训教材是培训课程内容和形式的具体化 B.培训教材是培训课程的基础 C.培训教材是培训课程的文字表达 D.培训教材是根据培训课程改编的
答案
培训教材/课程体系由和与之相互配套的培训课程组成（）
A.基础培训教材 B.通用培训教材 C.一般培训教材 D.应知应会培训教材
答案
培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。
A.设计和内容 B.设计和计划 C.内容和形式 D.计划和内容
答案
培训讲师：制定培训教材，进行培训，确定考核方式，不出具课程考核结果（）
A.正确 B.错误
答案
选用培训教材时，应依据（）确定培训教材。
A.岗位培训目标 B.培训层次水平 C.行业标准规范 D.国家有关法律法规 E.国家职业资格标准
答案
培训教材与学科性教材的关系正确的是（）
A.两种教材的表现形式存在着一致性 B.培训教材重在体现知识的传授 C.学科性教材强调技能结构的系统性和完整性 D.培训教材强调理论的系统性和完整性
答案
（）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
A.集体讨论评估法 B.综合评估法 C.笔试法 D.问卷调查评估法
答案
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。
A.分列编目提纲，确定编目中的内容重点 B.列出教材大纲 C.选择教材开发方法 D.编写具体内容
答案
热门试题
企业培训业务工作指导包括指导培训课程、培训教材开发的基础性工作。
关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）
培训教材分为印刷材料和（ ）。
培训教材选用依据是（）。
根据教材使用范围不同，培训教材分为运营分公司级、部门/中心级、车间（室）级培训教材，教材管理按照“统一规划、分级负责”的原则进行，培训部负责运营分公司培训教材的统筹和规划，各级管理者、员工都有编制本专业、岗位培训教材的责任和义务（）
培训教材是影响培训效果的关键因素。
培训师在进行课程内容选择与设计时，应把培训教材的内容全部选用（）
培训教材针对培训目标选用的原则是（）。
培训教材编辑方法有（）
培训教材的选用应（）。
如何组织培训教材开发？
培训教材编写原则是（）。
开发培训教材的方法
对培训教材讲授效果情况进行监控，目的是为了确定培训课程的好坏，更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。
对培训教材讲授效果情况进行监控，目的是为了确定培训课程的好坏，更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。
对培训教材讲授效果情况进行监控，目的是为了确定培训课程的好坏，更重要的是为了帮助培训者提高培训水平（）
有些新职业的培训，可采用（）选择培训教材
开发培训教材的方法有（ ）。
（）不是培训教材审核的内容。
培训教材审定的原则有（）
使用微信扫一扫登录
