2010年4月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

• 1. 学前儿童身体形态生长发育的项目指标，主要包括【】

  A身高、体重、胸围、头围、坐高等

  B身高、体重、胸围、握力、肺活量等

  C身高、体重、胸围、血压、呼吸差等

  D身高、体重、胸围、肺活量、血压等

• 2. 关于体质测定和体质评价的描述，正确的是【】

  A体质评价是体质测定的前提和基础

  B体质测定是对人的体质真实的测量过程

  C体质评价是对人的体质特征进行测量的过程

  D体质测定是评价人的体质强弱的过程

• 3. 悬挂在空中，可以做前后或左右摆动动作的运动设备属于【】

  A旋转类器械

  B颠簸类器械

  C摆动类器械

  D攀登类器械

• 4. 学前儿童活动前的心率与活动后的心率之差，最好控制在【】

  A70次/分～80次/分

  B60次/分～70次/分

  C50次/分～60次/分

  D40次/分～50次/分

• 5. 一节30分钟的大班体育课，合理运用的时间为24分钟，则这节体育课的综合密度是【】

  A100%

  B80%

  C40%

  D20%

• 6. 幼儿团体操的内容组成部分是【】

  A徒手操、轻器械操

  B队形变化、造型

  C徒手操、队形变化和造型

  D徒手操、轻器械操和造型

• 7. 角色带有轮流性质的体育游戏一般属于【】

  A负荷量大的游戏

  B负荷量中等的游戏

  C负荷量小的游戏

  D不可确定负荷量的游戏

• 8. 选择体育游戏的结束时间应该是【】

  A儿童感到满足且不疲劳

  B儿童尚未满足且不疲劳

  C儿童感到满足且有疲劳感

  D儿童尚未满足且有疲劳感

• 9. 长跑运动最能锻炼一个人的【】

  A速度

  B力量

  C柔韧性

  D耐力

• 10. 在学前儿童体育活动中应该保证儿童恰当的生理和心理负荷，这体现了【】

  A身体全面发展原则

  B循序渐进原则

  C多样化原则

  D适量性原则

• 11. 在动作技能形成过程中，表示动作达到运用自如阶段的是【】

  A泛化过程

  B分化过程

  C巩固过程

  D自动化过程

• 12. 最能说明一个人身体健康状况和工作能力的是【】

  A基本动作

  B心理状态

  C心肺功能

  D体育活动

• 13. 反映学前儿童快速运动能力的身体素质主要是【】

  A速度

  B力量

  C柔韧性

  D耐力

• 14. 徒手操与模仿操在基本动作上【】

  A区别很大

  B区别不大

  C完全相同

  D部分相同

• 15. 小班幼儿的基本体操以【】

  A模仿操为主

  B拍手操为主

  C徒手操为主

  D轻器械操为主

• 1. 学前儿童体育活动的运动负荷的特点是强度较小、密度较大、（）较短、急缓结合和动静交替。

• 2. 学前儿童体育活动与学校体育活动一个很大区别在于不教授专项运动和（）动作。

• 3. 动作技能的形成通常要经历相互联系的三个阶段，即（）动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的巩固和运用自如阶段。

• 4. 构成体育活动教学方法的因素有三个方面：（） 、身体练习和场地器材设施等。

• 5. 指导幼儿跳跃动作的重点是（）和落地。

• 6. 有的徒手操把体操的基本动作和舞蹈的基本动作结合起来，这种操被称作（）。

• 7. 体育游戏经常是在户外进行，应特别注意儿童的（）。

• 8. 体育游戏区别于其他游戏的主要特点在于它是一种（）活动。

• 9. 运动负荷是指在进行身体运动时，人体所承受的（）和心理负荷的总和。

• 10. 三浴锻炼的“三浴”是指空气浴、（）和水浴。

• 1. 学校体育

• 2. 力量素质

• 3. 爬动作

• 4. 练习密度

• 5. 坐高

• 1. 简述学前儿童体育的手段。

• 2. 简述儿童跳跃动作的基本要求。

• 3. 简述中班体育游戏的特点。

• 4. 简述影响儿童生理负荷大小的因素。

• 5. 简述体育活动对儿童德育的作用。

• 1. 为促进学前儿童骨骼、肌肉、关节等身体形态结构的发展，在开展体育活动时应注意哪些运动卫生要求?

• 2. 试述指导学前儿童进行队列和队形练习时应注意的问题。

• 1. 案例：某幼儿因中大班小朋友很喜欢在体育活动中玩车辆玩具。为此，幼儿园配备了一些车辆玩具，有独轮手推车、小三轮车、双脚踩踏车，还用轮胎自制了轮胎车，但仍不能满足儿童的需要。有的班老师允许小朋友把家里的各种小车带到幼儿园给大家玩，车辆玩具中有了四轮自行车，甚至还有两轮自行车。在每天的晨间体育活动中，车辆玩具成为儿童最喜欢的体育游戏活动。 试分析这个案例以及各类车辆玩具对儿童的教育价值。