2011年4月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

• 1. 学前儿童生理机能发育的项目指标，主要包括 【 】

  A身高、体重、肺活量等

  B呼吸差、肺活量、血压等

  C身高、呼吸率、血压等

  D身高、握力、呼吸差等

• 2. 学前儿童体育课通常分为“开始——基本——结束”三个部分。一般来说，三个部分比较合理的时间分配是 【 】

  A2：7：1

  B3：5：2

  C3：4：3

  D1：7：2

• 3. 儿童身体运动时在单位时间的生理负荷，叫做运动的 【 】

  A速度

  B质量

  C数量

  D强度

• 4. 关于体质测定和体质评价的描述正确的是 【 】

  A体质测定是评价人的体质强弱的过程

  B体质测定是对人的体质真实的测量过程

  C体质评价是对人的体质特征进行测量的过程

  D体质评价和体质测定既有联系又有区别，体质评价是体质测定的前提和基础

• 5. 适宜进行轻器械操的年龄段是幼儿园 【 】

  A托班

  B小班

  C中班

  D大班

• 6. 每套徒手操的负荷量应该 【 】

  A小班是起伏上升式

  B大班是直线上升式

  C由小到大并渐增

  D由大到小并渐减

• 7. 适宜小班幼儿进行的体育游戏是 【 】

  A吹泡泡

  B两人六足

  C跳环赛

  D夺红旗

• 8. 最能够促进幼儿身体两侧肌肉力量协调发展的运动器械是 【 】

  A摇马

  B平衡板

  C蹦床

  D跷跷板

• 9. 人体移动位置最快、最自然的一种运动方式是 【 】

  A跑步

  B走步

  C跳跃

  D钻爬

• 10. 属于典型的非周期型动作的是 【 】

  A跑步

  B走步

  C跳跃

  D爬行

• 11. 根据学前儿童平衡动作发展的目标，适宜开展“走钢丝”这样的游戏的年龄段是幼儿园 【 】

  A托班

  B小班

  C中班

  D大班

• 12. 关于身体素质的说法正确的是 【 】

  A速度反映了肌肉收缩与放松交替的快慢程度

  B耐力反映了肌肉活动时收缩能力的大小

  C力量反映了肌肉活动所能持续时间的长短

  D柔韧性充分体现了神经系统的灵活性和调节肌肉活动的能力

• 13. 幼儿园适宜开展的体育活动是 【 】

  A走步、长跑、拔河

  B悬垂、长跑、拔河

  C慢跑、攀登、跳跃

  D拔河、悬垂、“驮重物”

• 14. 儿童通过练习逐步形成动作概念，初步建立起动力定型，这个阶段被称为 【 】

  A平稳阶段

  B上升阶段

  C分化阶段

  D泛化阶段

• 15. 增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是 【 】

  A卫生保健

  B儿童舞蹈

  C体力劳动

  D体育活动

• 1. 学前儿童体育活动的运动负荷的特点是强度较小、密度较大、时间较短、急缓结合、（）。

• 2. 在对学前儿童实施全面和谐发展教育时，（）应放在首位。

• 3. 学前儿童动作发展的规律是由首至尾、由近及远、由粗到细和（）。

• 4. 6个月以内的婴儿可以在成人的帮助下做婴儿（） 。

• 5. 集体体育游戏有三种组织形式：不分组集体活动、分组活动游戏和（）的游戏。

• 6. 儿童运动器械包括固定性运动器械和中小型（）运动器械。

• 7. 儿童在体育活动中应该保证恰当的生理和心理负荷，这一原则被称为（）原则。

• 8. 练习法可分为重复练习法和（） 练习法。

• 9. 儿童运动量应以中等强度、提高（）能力为主。

• 10. 反映儿童躯干柔韧性状况的坐位体前屈指标，一般只限于（）岁以上的儿童测查。

• 1. 投掷动作

• 2. 动作技能

• 3. 体育课的结构

• 4. 运动密度

• 5. 身高

• 1. 简述体育活动对学前儿童美育的作用。

• 2. 指导学前儿童走步活动应注意哪些问题?

• 3. 简述幼儿队形练习的内容。

• 4. 简述幼儿园开展游泳活动的意义。

• 5. 简述影响体质的因素。

• 1. 试述学前儿童体育活动的任务。

• 2. 怎样选编体育游戏?

• 1. 案例：“六一”幼儿园中班今天的体育活动是攀爬攀登架。王老师带孩子们来到攀登架前，有的孩子跃跃欲试，有的孩子往后缩。王老师讲解了注意事项，接着让孩子们练习，对那几个和上次一样胆小的孩子王老师批评了他们，并让他们站到前面来先练。……下课时间到了，王老师带孩子们回到活动室喝水、休息。 试根据人体生理机能活动变化规律，分析评价王老师在教学中存在的不足之处。