2015年10月学前儿童体育教育自考真题及答案(00392)

• 1. 增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是（）

  A卫生保健

  B家务劳动

  C体力劳动

  D体育活动

• 2. 以取得优异运动成绩为主要目的的体育属于（）

  A学校体育

  B竞技体育

  C群众体育

  D社会体育

• 3. 慢跑活动主要是发展学前儿童的（）

  A速度素质

  B耐力素质

  C柔韧素质

  D力量素质

• 4. 反映人体进行快速运动的一种能力的身体素质是（）

  A灵敏素质

  B柔韧素质

  C速度素质

  D力量素质

• 5. 根据人体生理机能活动变化规律，可将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内 容安排在运动过程中的（）

  A准备阶段

  B上升阶段

  C平稳阶段

  D下降阶段

• 6. 人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是（）

  A跑步

  B走步

  C钻爬

  D跳跃

• 7. 学前儿童掷远动作的教学重点和难点是（）

  A挥臂动作和转体动作

  B挥臂动作和身体姿态

  C身体姿态和出手力量

  D挥臂动作和出手力量

• 8. 人体移动位置最快、最自然的一种运动方式是（）

  A跑步

  B走步

  C钻爬

  D跳跃

• 9. 婴儿主、被动操一般适用于（）

  A1个月以内婴儿

  B1～3个月婴儿

  C3～6个月婴儿

  D6个月以上婴儿

• 10. 从练习形式看，体操项目有三种，即（）

  A徒手操、持轻器械操和器械体操

  B团体操、竞技性体操和辅助性体操

  C广播体操、竞技体操和艺术体操

  D徒手操、竞技性体操和辅助性体操

• 11. 属于徒手操的是（）

  A哑铃操

  B竹竿操

  C拍手操

  D椅子操

• 12. 体育游戏中带助跑的跳高动作（）

  A适用于小班

  B适用于中班

  C适用于大班

  D不适用于小、中、大班

• 13. 一般来说，儿童能把球滚过小门或小洞的行为大多发生在（）

  A托班

  B小班

  C中班

  D大班

• 14. 反映体育课中儿童做练习的时间与课的总时间之比的指标叫做（）

  A运动密度

  B综合密度

  C测定密度

  D运动负荷

• 15. 反映学前儿童骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官重量增长综合情况的指标是（）

  A身高

  B体重

  C安静心率

  D呼吸差

• 1. 科学地开展学前儿童（）是增强儿童体质最有效的手段。

• 2. 组织学前儿童体育活动时生理（）要适宜，不宜过大、过猛。

• 3. 学前儿童体育活动中应遵循的规律主要有人体机能（）规律、人体生理机能 活动变化规律和动作技能形成的规律。

• 4. 指导跑步时要让儿童学会用鼻子吸气，用（）呼气的方津。

• 5. 指导儿童跳跃动作的重点是（）和落地。

• 6. 竹竿操是儿童借助竹竿的（）和运动方向，在成人帮助下练>-3力所能及的大 肌肉群的一些动作。

• 7. 构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）。

• 8. 接球的动作一般有两种，一种是主动接球，一种是（）。

• 9. 学前儿童体育课通常分为“开始（）结束”三个部分。

• 10. 体质测定是对人的体质特征真实的（）过程。

• 1. 学前儿童体育

• 2. 跑步

• 3. 轻器械操

• 4. 灵敏素质

• 5. 体质评价

• 1. 简述学前儿童体育活动与其他课程活动的主要区别。

• 2. 简述动作技能的涵义和形成的三个阶段。

• 3. 简述走步动作的特点。

• 4. 简述徒手操的主要基本动作。

• 5. 简述学前儿童身体素质和运动能力的评价方法。

• 1. 试述教师在体育游戏组织过程中应注意的问题。

• 2. 试述教师在体育课进行中应注意的问题。

• 1. 案例：在某节攀爬攀登架的体育课土，刘老师带小班的孩子们来到攀登架前，有的孩子 跃跃欲试，有的孩子直往后缩。刘老师讲解了注意事项，接着让孩子们练习，对那几个和上次一样胆小的孩子，刘老师批评了他们，并让他们站到前面来先练。……下课时间到了，刘老师带孩子回到活动室喝水、休息。 试根据人体生理机能活动变化规律，分析刘老师的教学行为。