敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响，提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色，以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做()。

培训是指让受训者通过一定的教育训练手段，达到预期的水平，使受训者掌握某种技能的方式。下列选项中关于培训的变化趋势的说法，错误的是（） 敏感性训练是一种用于职工训练和组织发展的技术，敏感性训练通常是在个人的工作场地进行。() 模拟训练法可以提高受训者的（　　）。 敏感性训练法适用于（　　） 敏感性训练法适用于（） 敏感性训练法适用于（ ）。 敏感性训练法适用于（　　）。 （）是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径 下列关于敏感性训练的说法，错误的是（ ）。 敏感性训练属于组织发展方法中的(    )。 敏感性分析可以采用等分析方法: 主观敏感性分析|单因素敏感性分析|多因素敏感性分析|线性敏感性分析|非线性敏感性分析 敏感性训练的目标一般包括（　　）。 下列各项属于敏感性训练目的的有（　　）。 敏感性训练法适用于（　　）等。 敏感性训练的目标一股包括（）。 敏感性训练的目标一般包括（ ）。 培训能力主要指受训者的学习意愿，培训能力通过受训者的学习能力，学习培训动机和（ ）等三个方面得到体现。 敏感性分析包括（）因素敏感性分析和（）因素敏感性分析。 以下关于敏感性训练的目标正确的是()。 以下关于敏感性训练的说法，错误的是( )。