主观题

?认为学习是个人、环境和行为三者相互影响的过程

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领导作用的发挥,取决于被领导者、政策和环境三方面的相互制约和相互影响() 工程项目的三大目标:时间、费用、质量,三者有着内在的联系,相互影响、相互制约,处在一个统一的系统内。() 工程项目的三大目标:时间、费用、质量,三者有着内在的联系,相互影响、相互制约,处在一个统一的系统内() 原生环境问题和次生环境问题二者之间彼此是独立的,不存在相互影响 学习迁移中的()是指难度和复杂程度基本属于同一水平的学习之间的相互影响,如正弦、余弦概念的相互影响。 环境与事物之间也是相互渗透和相互影响的,这说明行政环境具有()。 结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响。 人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在( )。 幼儿游戏的物质环境和精神环境都很重要,两者相互影响,缺一不可 敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做()。 运动能力、健康行为和体育品德,三者之间呈现出相互联系、相互影响、相互促进、共同发展的关系。三者不能割裂开来进行教学,应该作为一个整体而让学生得到全面发展 教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行() 管理过程中,控制和计划相互联系、相互影响。 在管理者与被管理者的相互影响和相互作用过程中,处于主导地位的是() 讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲学习() 讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲学习() 讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是() 领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。这表明领导活动的特征是() 难易不同的两种学习之间的相互影响是() 人类行为与社会环境相互影响的力度是()
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