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对小学阶段的统计与概率课程内容及其主要目标作简要分析

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对小学阶段的统计与概率课程内容及其主要目标作简要分析
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简述小学阶段统计与概率课程内容的变化
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简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?
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依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()
A.错误 B.正确
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小学数与代数课程内容包括: 、 、 、 、
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单选题
对便血患者强调要作直肠指诊,其主要目的是
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答案
单选题
课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及( )。
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答案
单选题
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答案
单选题
在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和()。
A.综合与实践 B.空间 C.问题解决 D.计算
答案
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