下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（）。

属于《普通高中体育与健康课程标准（实验）》所要求的课程目标是( ) 不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（） 简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面 简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？ 下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。 下列选项中，不属于体育与健康课程性质的是（ ）。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是（ ）。 下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（　　）。 下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。 下列属于高职院校体育课程目标的是（） 下列哪项不属于课程目标的规定性（）。 下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。 下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是（ ）。 《体育与健康课程标准》（2011年版）中规定，课程目标分为__________、__________和__________、心理健康与社会适应目标。 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( ) 简述确定课程目标的依据。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。 以下不属于体育与健康课程的价值的是（）。