单选题

下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( )

A. 提高交往与合作能力
B. 培养运动兴趣和养成运动习惯
C. 增强体能,掌握体育与健康知识和技能
D. 提高文化课学习水平

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单选题
下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( )
A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平
答案
判断题
义务教育体育与健康课程标准(2011版)属于学段体育教学计划。
答案
单选题
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。
A.追求人文性 B.具有实践性 C.凸显视觉性 D.强调趣味性
答案
单选题
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是(  )。
A.追求人文性 B.具有实践性 C.凸显视觉性 D.强调科学性
答案
单选题
《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》中‘体验运动乐趣与成功’属于以下哪个领域?(  )
A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心里健康和社会适应
答案
单选题
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是( )。
A.面向全体学生 B.激发学生学习兴趣 C.培养艺术家 D.注重创新精神
答案
单选题
下列不属于《义务教育美术课程标准(2011版)》课程理念的是( )。
A.面向全体学生 B.激发学生学习兴趣 C.注重创新精神 D.加强基本技法训练
答案
单选题
下列选项不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是(  )。
A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识 B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会 C.体会数学与自然及人类社会的密切联系 D.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定
答案
单选题
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是(  )。
A.以设计和工艺改善环境与生活 B.观察、认识与理解基本造型元素 C.体验设计、制作的过程 D.了解“物以致用”的设计思想
答案
单选题
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是( )。
A.学生以集体合作的方式参与美术活动 B.学习美术欣赏和评述的方法 C.了解美术语言及其表达方式和方法 D.了解美术对文化生活的独特作用
答案
热门试题
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是(  )。 简述《义务教育体育与健康课程标准》的基本理念。 下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型?表现”学习领域目标的是()。 下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型表现”学习领域目标的是()。 下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是(  )。 下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计?应用”领域学习目标的是( )。 下列选项中不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》“课程内容”一级主题的是( )。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?() 下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。 下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。 下列选项中不属于《义务教育数学课程标准》(2011年版)中统计与概率领域学习内容的是( ) 下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的当代美术课程的基本取向的是() 。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于课程基本理念的是()。 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“培养坚强的意志品质”属于以下哪个方面的目标?() 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,倡导哪些学习评价的方法() 下列哪个**不属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“识读乐谱” 下列不属于“义务教育音乐课程标准(2011)”中的三维教学目标的是(  )。 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“身体健康目标”的具体内容包括哪些? 下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议的是()。
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