主观题

领导者素质的特点是由领导者所担负的领导工作的性质、职能、所处的时代、阶级地位、环境条件以及个人的先天因素等决定的,提高领导者素质,可以通过()实现。

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主观题
领导者素质的特点是由领导者所担负的领导工作的性质、职能、所处的时代、阶级地位、环境条件以及个人的先天因素等决定的,提高领导者素质,可以通过()实现。
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多选题
行政领导者的工作性质是()
A.简单劳动 B.脑力劳动 C.创造性劳动 D.生产性劳动 E.非生产性劳动
答案
多选题
根据领导者从事的工作性质与职务的不同,可将其分为哪几种领导工作类型?( )
A.政治思想领导 B.民主型领导 C.业务领导 D.行政领导 E.学术领导
答案
主观题
菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征
答案
单选题
对领导工作有重要影响的是领导者的( )
A.适应能力 B.知识 C.心理素质 D.智力水平
答案
单选题
倾听是领导者开展领导工作的基本功,也是领导者必须加以开发的基本技能。()
A.对 B.错
答案
单选题
领导工作的实质就是对被领导者施加()
A.作用 B.压力 C.影响力 D.能量
答案
单选题
领导工作的实质就是对被领导者施加()。
A.作用 B.影响力 C.能量 D.压力
答案
多选题
领导者素质的特点包括
A.综合性 B.神秘性 C.动态性 D.层次性 E.模糊性
答案
多选题
领导者素质的特点有()
A.综合性 B.动态性 C.层次性 D.系统性 E.自致性
答案
热门试题
领导者素质的特点包括()。 根据行政领导工作的重要程度和领导者与被领导者的能力情况,可将行政授权分为() 领导者素质 领导者要做好领导工作,实现理想目标,必须获得()。 从性质上说,领导者与被领导者的关系是() 从性质上说,领导者与被领导者的关系是() 从性质上说,领导者与被领导者的关系是() 领导者的素质具有()等特点。 领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是() 在领导者具有的权力中,由领导者职位所决定的权力是() 领导活动是由领导者和被领导者共同完成的。 领导者素质具有() 领导者素质包括三个方面的内容:领导者智商、领导者情商和领导者胆商。其中更为为重要的是哪两个方面() 领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责,因而对领导者的素质的要求也有高有低。() 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 领导效率的高低和领导工作的成功与否,主要从领导者的---------来评定。( ) 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。() 不同层级的领导者有不同的素质要求,体现领导者素质的动态性。() 领导者素质的核心是() 领导者素质的核心是()
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