美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（ ）。

美术老师在课堂上示范编结的制作过程时，适合的做法是() 在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适() 在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（　　） 被领导误解了，不合适的做法是？（） 进入电梯后，下列做法不合适的是（ ）。 当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（  ）   当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是( )。 学习项目较大时，通常需要分组进行，以下做法不合适的是 面对薪资相关问题，以下做法不合适的是（） 签约过去工作后，以下做法不合适的是（） 下列调控情绪的做法，哪种不合适（） 为了防止交叉污染，下列哪种做法是不合适的（） 为了防止交叉污染，下列哪种做法是不合适的（） 面对自闭症患者，下列做法不合适的是（） 在文言文课堂上，教师布置了一项作业，要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品，其中不合适的一项是（）。 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（ ）。 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。 调查问卷的问题设计中不合适的做法是（） 在“欣赏．评述”学习领域，下列选项不合适的做法是( )。