针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是()
A. 通过交流，缓解学生的抵触情绪
B. 通过沟通，了解学生抵触的原因
C. 通过引导，激发学生的学习兴趣
D. 暂时搁置，安排班干部课后处理
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针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是()
A.通过交流，缓解学生的抵触情绪 B.通过沟通，了解学生抵触的原因 C.通过引导，激发学生的学习兴趣 D.暂时搁置，安排班干部课后处理
答案
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适()
A.“不错，你的作品很有特色!” B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!” C.“画得不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!” D.“你的这件作品太有想象力了!”
答案
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（ ）
A.“不错。你的作品很有特色!” B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!” C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!” D.“你的这件作品太有想象力了!”
答案
在美术技法练习的课堂中，张老师运用了示范法教学。下列选项中，做法不合适的是（）。
A.花费整节课时间进行示范 B.面向全体学生进行讲解 C.重点讲解作画步骤 D.学生练习时提示作画要点
答案
《有创意的字》—课中，不合适的教学活动是() 。
A.教师讲授字体创意方法 B.自由探索文字创意方法 C.让学生临摹有创意的字 D.用联想和夸张手法设计
答案
美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（ ）。
A.清晰地呈现技法的程序和要点 B.具有针对性和指导性 C.展示高难度技法让学生模仿 D.一边演示一边讲解
答案
教师在进行“水墨画”(1课时)教学中，不合适的教学活动是（ ）。
A.讲解中国画的审美理想 B.介绍水墨画的艺术特征 C.示范中国画的笔法与墨法 D.讲授文房四宝的品鉴方法
答案
在达维特的《马拉之死》欣赏教学(1课时)中，不合适的教学活动是（ ）。
A.分析作晶的背景与艺术价值 B.重点讲述人物的逸闻故事 C.介绍新古典主义的绘画风格 D.师生模拟作品所表现的情景
答案
在达维特的《马拉之死》(1课时)欣赏教学中，不合适的教学活动是（ ）。
A.分析作品背景与艺术价值 B.重点讲述人物的轶闻故事 C.介绍新古典主义绘画风格 D.师生模拟作品所表现的情景
答案
李老师在教学中需要查找一些资料，其中最不合适的做法是：（???）
答案
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教师在进行“水墨画(1课时)”教学时，不合适的教学活动是（ ）。
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患者行康复治疗，下列哪项是不合适的
患者行康复治疗，下列哪项是不合适的?（）
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