单选题

在当代文化参与学习活动中,学生参与校庆活动,为母校撰写对联,下列不合适的是()

A. 枝繁叶茂造福一方桑梓,天高地阔浇灌八面桃李
B. 杏坛吐故风送济济人才,绛帐纳新云别莘莘学子
C. 忆往昔书生意气同窗数载,看今朝赤子情怀欢聚一堂
D. 依山观海吞吐日月真卓越,教书育人彰显师德更辉煌

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单选题
在当代文化参与学习活动中,学生参与校庆活动,为母校撰写对联,下列不合适的是()
A.枝繁叶茂造福一方桑梓,天高地阔浇灌八面桃李 B.杏坛吐故风送济济人才,绛帐纳新云别莘莘学子 C.忆往昔书生意气同窗数载,看今朝赤子情怀欢聚一堂 D.依山观海吞吐日月真卓越,教书育人彰显师德更辉煌
答案
单选题
在当代文化参与学习活动中,学生参与步行街学习文化建设,为商店撰写对联,下列对联不合适的是( )。
A.素以为绚花逊色,馨而且暖长生香 B.素雅为佳松竹绿,幽淡最奇芝兰香 C.奇花异草增春色,雅竹幽兰缀而容 D.锦绣成文原非我有,琳琅满架惟待人求
答案
主观题
简述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征
答案
多选题
参与政治生活,贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是()
A.参加国家大政方针的制定 B.参加学校的时事政治学习 C.参加共青团 D.以法律知识指导父母或自身参加选举活动
答案
主观题
学生参与度提供学生地参与学习活动的机会
答案
单选题
“我是国家的主人,政治与我息息相关”已成为当代中学生的共识。参与政治生活、行使公民权利成为中学生的普遍行动。下列中学生的活动属于参与政治生活的有()①为社区居委会的工作提建议 ②通过网络参与某公司的问卷调查③通过政民网络互动平台评议政府 ④参加学生会组织的文学社团活动
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案
主观题
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是{填空}。
答案
主观题
学生校园文化活动是指学生参与的一切文化活动
答案
单选题
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。
A.信息加工         B.智力活动 C.信息输入         D.心理变化
答案
主观题
学生课堂参与性学习活动的特征是()
答案
热门试题
参与政治生活,贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是()。 ①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习 ③参加共青团 ④参加选举活动 根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是{pz_填空}。 中学生指导是指学校和教师根据中学教育的任务和中学生身心发展特点,因人而异地指导中学生学习、成长的一项教育活动,通常包括() 语文综合性学习不只关注知识和能力学习的结果,更关注学习过程中学生的参与程度。 周卫报告中指出:提高学生参与度,需要提供学生()地参与学习活动的机会。 根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(    )。 根据布鲁纳的认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。 中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识,使自己增强的能力() 对大多数中学生来说,应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会,积极参与民主实践,从而提高自己的参与能力,下列不属于中学生民主参与实践的是()。 班级活动中学生既是对象,又是目的。 作为当代大学生怎样预防参与非法传销活动或组织呢? 初中学生每天在校活动总量不超过() 教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?() “当代文化参与”的参与主体是() 初中学校可以组织学生参与灭火救援、应急救灾等抢险活动() 参与体验是指师生互动要以活动为载体,要让学生主动参与活动,教师无需参加学生活动() 高中学生每天在校活动总量分别不超过() 体育教学中学生的身体活动量越大越好() 中学生每日户外活动时间不少于 (2015河南三门峡)依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
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