主观题

教育家杜威说:最好的教育是 “从_________中学习,从经验中学习”。

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主观题
教育家杜威说:最好的教育是 “从_________中学习,从经验中学习”。
答案
单选题
提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。
A.杜威 B.巴班斯基 C.赞科夫 D.布卢姆
答案
单选题
下列教学活动中,体现了杜威“做中学”“经验为学习基础”教育思想的是( )。
A.学生观赏教师表演阿根廷探戈舞步 B.学生聆听阿根延探戈音乐,尝试敲击典型的探戈节奏 C.以足球与探戈结合的视频作为导入,引导学生欣赏府根廷探戈音乐 D.学生聆听教师讲解阿根延探戈音乐的特征
答案
单选题
下列教学活动中,体现了杜威“做中学”“经验为学习基础”教育思想的是( )。
A.学生观赏教师表演阿根廷探戈舞步 B.学生聆听阿根延探戈音乐,尝试敲击典型的探戈节奏 C.以足球与探戈结合的视频作为导入,引导学生欣赏府根廷探戈音乐 D.学生聆听教师讲解阿根延探戈音乐的特征
答案
判断题
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 ()
答案
判断题
课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。( )
答案
单选题
杜威主张“教育即生活”“学校即社会”从做中学”,从中可以看出杜威的教育观是主张()
A.教育要以学科教材为中心 B.让学生在实际生活中学习 C.社会生活中的学习可以替代学校中的学习 D.学习重在理解和反思
答案
单选题
主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
答案
单选题
提出“教育即生长”、“从做中学”观点的教育家是()
A.陶行知 B.陈鹤琴 C.杜威 D.皮亚杰
答案
单选题
主张教育应该让儿童从做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是()
A.卢梭 B.洛克 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
答案
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主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。 主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是()。 ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。(  )? 坚持“从做中学”的是美国著名教育家() 美国的教育家( )认为,儿童应该“从做中学“ 认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“从做中学”的教育家是() 强调“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是()   主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。 意大利教育家蒙台梭利提出“教育即生活、生长和经验改造”、“教育即社会”,以及“从做中学”等教育观念。 提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等观点的教育家是()。   提出“以儿童为中心”、强调“从做中学”的教育家是() 如何从面试中学习经验? 赞同“以儿童为中心”,提出“从做中学”观点的教育家是( )。 在教育史上,以儿童为中心著称,主张教育即生活,强调目的与活动的统一,在问题中学习的教育家是() 主张“儿童中心”“教育即生长,学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。 主张“儿童中心”“教育即生长,学校即社会”“从做中学”的著名教育家是()   美国的教育家()认为,儿童应该“从做中学(Learning from doing)”。 认为游戏是儿童学习的最好方式,首倡“寓学习于游戏”的教育家是( )   提出做中学理论的教育家是() 提出了做中学的是著名的教育家()
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