单选题

(2015广东粤东西北)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()

A. 认知动机
B. 学习兴趣
C. 附属内驱力
D. 交往动机

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单选题
(2015广东粤东西北)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
A.认知动机 B.学习兴趣 C.附属内驱力 D.交往动机
答案
单选题
(2015广东粤东西北)某老师说“我喜欢张华同学发言前先举手”“刘文丽同学作业完成得很认真”等,体现了课堂强化的()。
A.替代强化 B.非言语强化 C.延迟强化 D.局部强化
答案
单选题
(2015广东粤东西北)在学生学习过程中,让学生及时了解自己的练习结果,这属于()
A.分情况反馈 B.情境反馈 C.结果反馈 D.内在的动觉反馈
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单选题
(2015广东粤东西北)下列对事故责任的处理,不正确的是()。
A.违反学校纪律,对造成学生伤害事故有责任的学生,学校可以给予相应处分 B.触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分 C.受害者的监护人、亲属或其他有关责任人在事故处理中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,学校应报给公安机关,依法处理 D.受害者的监护人侵犯学校的合法权益,造成损失的,学校可以要求赔偿
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单选题
(2014广东粤东西北)学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。
A.各学科教学 B.社会实践活动 C.班主任工作 D.少先队和共青团活动
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单选题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有点学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素()
A.认知动机 B.学习兴趣 C.成就动机 D.交往动机
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单选题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是 ( )
A.认知动机 B.学习兴趣 C.成就动机 D.交往动机
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单选题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种情况的主要因素是()
A.认知动机 B.学习兴趣 C.成就动机 D.交往动机
答案
单选题
(2015广东粤东西北)如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部特征时,他会产生一种()的观念。
A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳”
答案
多选题
(2015广东粤东西北)争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题。常见的影响课堂纪律的学生的心理动因是()。
A.引起注意,成为大家关注的焦点 B.显示力量,成为团体中的领导者 C.寻求报复,平衡先前冲突中的成败 D.试图逃避,竭力避免可能的失败
答案
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有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习,而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是( ) 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是() (2014广东粤东西北)投射测验测量了人格的哪一个层面()。 广东省委、省政府《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》,把()确定为振兴粤东西北的“三大抓手。 (2015广东粤东西北)班级管理中,对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己,教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。 我省开展粤东西北地区金融人才__行动,选拔优秀金融人才到粤东西北地区挂职() (2015广东粤东西北)根据学生回答问题时的思维方向,可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是()。 (2014广东粤东西北)素未谋面的朋友出现在人群中,能够一眼把他辨认出来。这种现象属于()。 (2015广东粤东西北)王老师中途接任某班的班主任,发现学生畏难情绪大,只要作业题目难一点或量大一点,就不能按时完成作业,而且在集体活动中经常叫苦叫累。如果你是王老师的话,可在全班进行()。 (2015广东粤东西北)柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的()。 (2015广东粤东西北)学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星;出现不良行为,扣除一颗星星。一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()。 制约粤东西北地区发展的核心问题是()。 (2015广东粤东西北)主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于()。 广东省是我国重要的大数据产业集聚区域,大数据产业呈现“广深引领,珠三角集聚,粤东西北紧随”发展态势。 学生由于某个老师很有魅力,而喜欢这个教师所教的课程,这个是() “扬帆计划”的博士后扶持项目,主要支持粤东西北地区吸引博士后人才,对粤东西北地区在站博士后给予每人每年__万元生活补贴,资助期不超过__年() 学生由于某个老师很有魅力而喜欢这个老师,这属于() (2015广东粤东西北)“教室内窗户的开关、门户的出入、座位的排列以及教室内一切的布置,都应当注意使得儿童有适当的姿势和一种愉快的气氛,然后再上课,秩序自然会好。进行教学便容易了。”这段话旨在强调()。 (2015广东粤东西北)根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚、变相体罚。 (2015广东粤东西北)花园中学某班发生了钱财被盗事件,经调查,班主任怀疑是A同学所为。于是班主任强行对其搜身,结果找到被盗钱财,班主任遂要求A同学在全班同学面前作检讨。该班主任的行为()。
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