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教师备课时要做好三项工作,下列不属于这三项工作的是()
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下大雨的时候,小李被雨淋到,他迅速跑回家,发现自己并没有淋到很湿,以后。每当下雨小李跑得很快。这是()
03-11
人类认识过程的开端是()
03-11
美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()
03-11
()是德育实践经验的概括和总结
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强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是()
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教师威信的实质是( )。
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小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于
03-11
当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤( )行为在当代的延伸。
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在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。
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(2015江西)一个人认为自己考试失败是因为试题太难、太偏,这种归因属于()。
(2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是()。
(2014福建)初二学生李某不喜欢物理,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。问题:(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。
(2015山东)高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求,下列表述正确的是()。
(2015河南洛阳)下列心理现象中,属于学习迁移现象的有()。
(2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。
(2015江西)认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性。这是()学习理论的观点。
(2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是()。
(2014广东河源)自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,其功能包括()。
(2014安徽淮南)在间歇强化条件下,行为反应的特点是()。