提问是教师运用语言与幼儿进行互动的一项基本的教学方法和策略，下面哪个不是常用的提问方式？()

幼儿教师故事讲述中可以运用合适的提问来引发幼儿想象与思考。 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （ ） 运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生（） 以下运用语义双关的一项是（）。 应用文书运用语言的标准中对平实的理解不正确的一项是（ ）。 ______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动 教师的语言有朗读、讲解、对话、（）和提问。教师的语言要简练，增加师生之间的对话、问答，加强交流、互动。 幼儿在运用语言交流的同时，也在发展着________。（） 当教学活动中，需要教师与幼儿大面积互动时，我们一般采用的座位方式是 教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（　　）。 语言运用得体的一项是（）。 在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些？ 运用语言进行交往能力的发展，是指（）。 运用语言向幼儿叙述事实或描绘所讲的对象，属于（） 某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（　）。 教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求?（　　）。 运用语素法进行词汇教学的好处是（） 关于幼儿园文学活动帮助幼儿创造性地运用语言方面，正确的描述是() 教学《雷雨》后，教师要求学生揣摩人物语言的潜台词，体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求，下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。 从活动中幼儿运用语言方式来看，谈话的语言属于对话范畴，而讲述则是一种独白（）