在100000人抽取100人作为样本，研究者打算用随机数表产生随机数，需要完成的步骤包括（）

研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于()。 研究者在选择研究样本时所用的抽签方法属于（） 某一研究要从一个班40名学生中抽取8人作样本。如果按系统随机取样，抽取的第一名学号为3，那么需抽取的8人学号分别为（） 某研究者需要从500名高一年级的学生中抽取50名学生作为样本。他采取的方法是每隔10名抽取1入，连续抽取50次，获得所需样本。这种取样方法是（） (2013)某研究者在社区进行糖尿病患病率调查时，首先将全区的人群按经济条件分为好、较好、差三类，然后每一类各随机抽取1/100的人作调查。该研究者使用的抽样方法分别为 研究者打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况，他的抽样框是()。 监查员是申办者与研究者之间的主要联系人。 从一个120人的总体中，以第38个元素为抽取样本的起点，用等距抽样方法抽取一个7人的样本，并说明等距抽样的基本步骤。 当总体的规别大，或者总体分布的范围特别广的时候，研究者一般采用多段抽样的方法来抽取样本。 在一个900人的总体，用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本，抽样间距是（） 某研究者用绘人测验表测量了 30名中班幼儿的智力发展状况，这种测验是纸笔测验。 质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果（） 现在教育研究的研究者与被研究者的关系是人—物关系或我—他关系，他们两者之间是无法沟通和交互作用的（） 研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是()。 要了解全国大学生的思想状况，研究者只需从中抽取几千人进行调查就可以了。这种调查方式是 ()。 有研究者将王熙凤判词“一从二令三人木”解释为“冷人来”，“冷人”指的是？ 有研究者将王熙凤判词“一从二令三人木”解释为“冷人来”，“冷人”指的是？ 某工厂有车间工人300名，各类管理人员25人，办公室文员5人。研究者试图分析该企业员工的薪酬状况，并使用简单随机抽样方法抽取一定的员工作为样本。请你结合该企业状况，设计一个抽样方案。 某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人。为了解该单位职工的健康情况，计划用等比例分层抽样的方法从中抽取样本。若样本中的青年职工为7人，则会抽取职工总人数为（） 假设要从一个900人的总体中，用随机数表方法抽取一个100人的样本。请结合该案例，论述用随机数表产生随机数需要完成的步骤。