研究者从已知总体中抽取的大量样本，经常会发现许多样本平均数不同于总体平均数（）

从一个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从分布和分布；在总体方差未知时样本的平均数服从分布。从两个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从分布和分布。 从总体中随机抽取样本的目的是 从总体的N个单位中抽取n个单位构成样本，共有可能的样本 样本容量是指从总体中抽取的个体。 样本是从总体中随机抽取的部分个体 从研究总体中随机抽取一部分作为样本，根据对样本的研究结果，在抽样置信水平上，推断总体特性的调查方法是（） 设总体从X中抽取容量为的样本，从Y中抽取容量为的样本，算得正确的检验方法与结论是（） 被试的选择是指从研究对象的全体中抽取一部分作为样本(即被试)，通过对样本的研究有效解决总体研究难以进行的困难，从样本中推断它所来自总体的状况，这样可以节省研究的人力、时间和费用。() 研究者要求的或客观实际存在的样本统计量与总体参数之间或样本统计量间的差值称为（）。 （）是从研究对象的总体中，按照随机原则抽取一部分单位作为样本进行调查，并用对样本调查的结果来推断总体。 是从研究对象的总体中,按照随机原则抽取一部分单位作为样本进行调查,并用对样本调查的结果来推断总体 当总体的规别大，或者总体分布的范围特别广的时候，研究者一般采用多段抽样的方法来抽取样本。 从全及总体中抽取样本单位的方法有()。 样本也称（ ），是从总体中随机抽取出来的。 从总体中抽取样本单位的具体方法有（ ?）。 总体就是我们研究的全部对象，可以分为和。样本是总体的一部分。总体参数用表示，样本统计量用表示。从总体中获取样本的过程，称为。抽取的样本要具有代表性，样本的大小也要适中。抽样可以分为和非放回式抽样。 若从同一总体中抽取若干个观察单位数相等的样本并计算均数，会发现这些样本均数不等于总体均数，样本均数之间也互不相等，这种由于抽样而引起的差异叫做（） 调研者根据主观意愿、经验知识从总体中抽取具有代表性样本的方法叫做 在一个较大的正态总体中随机抽取样本，若总体方差σ2已知，则样本平均数的分布为 直接使用抽签法从总体中抽取一部分个体组成研究样本的方法是（　　）。