2012年7月自考学前教育心理学真题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:258

试卷答案:有

试卷介绍: 2012年7月自考学前教育心理学真题及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 表征在幼儿心理发展中的主要作用( )

    A象征作用与模仿作用

    B内化作用与过渡作用

    C解释作用与重塑作用

    D示范作用与替代作用

  • 2. 根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )

    A动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯、动作的自动化

    B动作的观察、动作的模仿、动作的练习、动作的熟练

    C动作的学习、动作的练习、动作的合成、动作的创新

    D动作的定向、动作的模仿、动作的整合、动作的熟练

  • 3. 幼儿教育心理学经历了哪三个阶段?( )

    A从实践到理念再到独立学科

    B从理念到理论与实践相结合再到独立学科

    C从理念到实践再到独立学科

    D从实践到理论与实践相结合再到独立学科

  • 4. 加涅提出的学习记忆模型由哪三个系统组成?( )

    A感觉记忆、短时记忆与长时记忆

    B刺激、反应与反馈

    C输入、加工与输出

    D加工、执行控制与预期

  • 5. 发展性教学的主张是由哪位著名心理学家提出来的?( )

    A桑代克

    B斯金纳

    C柯勒

    D维果斯基

  • 1. 概念形成
  • 2. 亲子互动
  • 3. 幼儿园教育活动
  • 4. 自我效能感
  • 1. 简述幼儿园教育活动评价及其特点。
  • 2. 简述蒙台梭利动作教育的方法。
  • 3. 简述操作学习的特点和类型。
  • 1. 试述儿童游戏发展的特点。
  • 2. 结合教学实际,谈谈如何纠正幼儿的错误概念。
  • 1. 个别幼儿教师在教学过程中会使用粗暴的体罚,出现急噪的情绪、行为等来对待幼儿,你怎样解释这种现象?如何解决这种问题?