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2020年8月自考学前教育心理学真题及答案

2020年8月自考学前教育心理学真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：353

试卷答案：没有

试卷介绍： 2020年8月自考学前教育心理学真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题

1. 按学习方法分类，幼儿的学习可分为

A知识学习与技能学习

B发现学习与接受学习

C社会学习与创造学习

D外显学习与内隐学习

2. 1913年发表的《行为主义者心目中的心理学》一文，标志着行为主义心理学的诞生，其作者是

A华生

B斯金纳

C罗杰斯

D加涅

3. 幼儿通过亲自参与、独立思考、独立探索去发现知识的学习类型是

A接受学习

B间接学习

C发现学习

D系统学习

4. 幼儿园教育过程中最重要的社会活动是

A师幼互动

B幼幼互动

C师师互动

D教学互动

5. 旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展状况的调查属于

A相关调查

B原因调查

C现状调查

D追踪调查

1. 情绪管理

2. 最近发展区

3. 观察法

4. 应激

5. 学习策略

1. 简述学前教育心理学的发展趋势。

2. 简述幼儿教师的心理应激对策。

3. 简述奥苏伯尔的有意义学习的类型。

4. 简述影响学前儿童学习的内部因素。

5. 简述道德移情对个体道德发展的功能。

1. 试述知识迁移的影响因素。

2. 试述在艺术活动中培养幼儿的自我表现能力的建议。

1. 明明是大班的孩子，可是他做事总是心不在焉，丟三落四，无论老师怎样嘱咐，他还是不是忘了收拾玩具，就是落下图书和材料，对老师口头布置的任务，总是听过就忘，而且在书写算式时常常抄错题，阅读也常常跳行。问题: (1)案例反映了幼儿动作技能学习的什么现象? (2)这种现象对幼儿发展有什么影响? (3)—般采用什么方法进行矫正?

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