单选题

()是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

A. 观察法
B. 讲解法
C. 启发法
D. 互动法

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单选题
()是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。
A.观察法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法
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单选题
( )是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。
A.观察法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法
答案
单选题
()是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。
A.观察法 B. C.讲解法 D. E.启发法 F. G.互动法
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单选题
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A.教学重难点 B.教学目标 C.教学内容 D.教学反思
答案
单选题
( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制订的学生能够达到的境界。
A.教学重难点 B.教学目标 C.教学内容 D.教学反思
答案
单选题
(  )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A.教学重难点 B.教学过程 C.教学目标 D.教学反思
答案
单选题
()是中学音乐课堂教学的基本类型。
A.综合课 B.单一课 C.欣赏课 D.实践课
答案
单选题
在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时,有益于培养学生音乐创造能力的做法是()
A.为了避免学生出现错误,教师自行设计歌曲的演唱形式 B.鼓励学生进行创造,对于好的创意进行表扬,出现错误不必纠正 C.严格按照教材上的设计进行演唱,一点也不能改 D.学生根据歌曲风格和对作品的理解,自主选择适当的演唱形式
答案
单选题
高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
A.音源创设情境 B.美术创设情境 C.语言创设情境 D.游戏创设情境
答案
判断题
教师在进行课堂教学交流时,主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生()
答案
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