在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣（） 视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣（） 高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。 （）是中学音乐课堂教学的基本类型。 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。 在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（） 在音乐课堂教学中，经常会运用比较的方法来欣赏乐曲，恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法？（） 课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些？ 课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些 在课堂教学中，教师为防止学生分心，会注重培养学生的有意注意。教师可能会（）   学生座位的安排会影响课堂教学和学习。（ ） 下列关于高中音乐课堂教学的表述正确的是( )。 下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是()。 下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（ ）。 下列关于高中音乐课堂教学的表述，正确的是（ ）。 在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时，有益于培养学生音乐创造能力的做法是() 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标．提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色?（　　） 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）。 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。 小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响