将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是(  )。

体育教学的中观教学设计包括（）教学设计和学期教学设计。 单元教学设计 对一门课程或一个单元的教学设计属于以（ ）为中心的教学设计层次。 教学设计的输入是（），输出是教案或单元教学设计。 教学设计是指( )及其( )的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。 针对学生科学素养发展的不同阶段，设计与之相适应的教学目标，应依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的（），结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。 .制定课时教学目标应该注意哪些内容?【教学设计类】 （学科）课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称它为（）。 撰写课时教学计划的要点是：（ ）。①研究课程标准；②研究课本；③确定教学目标；④了解教学情境；⑤选择教学方法；⑥教学准备（教具、学具或其他）；⑦设计教学过程；⑧设计板书（或制作PPT演示文稿）。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择（） 撰写课时教学计划的要点是（）。<br/>①研究课程标准；②研究课本；③确定教学目标；④了解教学情境；⑤选择教学方法；⑥教学准备（教具、学具或其他）；⑦设计教学过程；⑧设计板书（或制作PPT演示文稿） 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。 教案设计要求环节齐全（包括教学目标；教学重、难点；课时安排；教学准备；教学过程；作业布置；板书设计；教学反思八个方面）（） (2015年11月)（　　）环节负责课程设计和教学设计。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（） 体育教学模式主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上 与课程目标相比，教学目标的范围要小，包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。() “学教并重”的教学设计最适合于信息化环境的教学设计 什么是新课程教学设计？