单选题

教案设计要求环节齐全(包括教学目标;教学重、难点;课时安排;教学准备;教学过程;作业布置;板书设计;教学反思八个方面)()

A. 正确
B. 错误

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单选题
教案设计要求环节齐全(包括教学目标;教学重、难点;课时安排;教学准备;教学过程;作业布置;板书设计;教学反思八个方面)()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。
答案
判断题
教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。
A.对 B.错
答案
单选题
根据教学要求,安排教学内容,选择教学方法,明确教学重点与难点,并撰写教案。这一教学环节属于(  )
A.备课 B.上课 C.辅导 D.考评
答案
单选题
根据教学要求安排教学内容,选择教学方法,明确教学重点与难点,并撰写教案。这一教学环节属于()  
A.备课 B.上课 C.辅导 D.考评
答案
单选题
教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件()
A.正确 B.错误
答案
单选题
体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是(  )
A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为
答案
主观题
以人物素描为教学题目设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点; (3)设计至少三个课堂提问; (4)对教案中的主要环节作出设计说明。
答案
主观题
以《人物素描》为教学题目设计1课时教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)设计三个课堂提问。(4)对教案中的主要环节作出设计说明。
答案
主观题
以《人物素描》为教学题目设计1课时教学简案。<br>要求:<br>(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。<br>(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。<br>(3)设计三个课堂提问。<br>(4)对教案中的主要环节作出设计说明
答案
热门试题
生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和() 请根据所提供的教材片段.设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。 请为本篇课文设计教学目标及教学重难点,并说明设计依据。 生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()。 当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时,应该严格按照教案进行。 请为本篇精读课文设计教学目标,并指明教学重难点。 依据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级学生教学内容:走进京剧要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设计具体的教学环节和过程。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《西风的话》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《青春舞曲》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。 设计教学重难点 以“动物细胞”为教学内容,设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 结合教学目标,谈谈本课的教学重难点。 结合教学目标,谈谈本课的教学重难点 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在银色的月光下》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级学生教学内容:欣赏《走进京剧》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在那遥远的地方》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标和重难点,设定具体的教学环节和过程。 请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。 请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。 依据《义务教育音乐课程标准》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:欣赏教学《梁祝》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重、难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程 根据拟定教学目标,说明本课的教学重难点。
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