体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（　　）

上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标（） 教案编写的方法步骤首先确定体育课的（） 在体育课的教学目标设计中，用外显行为来表述目标时，一般应包括（）。 教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。 教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。 学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。 体育教案的主体部分就是体育课的各部分结构，它是教师上课的依据，表述了一节课的教学流程，主要包括教学内容、教学目标、教学步骤、组织形式、教学方法等内容。教案的主体部分一般采用（）书写 下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题？（） 体育课程目标是体育教学目标的（）。 下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（） 当教师依照教案设计的步骤组织教学活动时，应该严格按照教案进行。 体育课教学的主要内容是（）。 体育课教学的主要内容是( ) 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。 教案设计要求环节齐全（包括教学目标；教学重、难点；课时安排；教学准备；教学过程；作业布置；板书设计；教学反思八个方面）（） 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。 体育课的教学类型有哪些？（） 体育课教学组织形式分为（）、（）