下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是（）
A. 有利于直接提高学生的学习成绩
B. 有利于激发学生的学习兴趣
C. 有利于提高学生的思想觉悟
D. 有利于解决教学中的难点问题
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下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是（）
A.有利于直接提高学生的学习成绩 B.有利于激发学生的学习兴趣 C.有利于提高学生的思想觉悟 D.有利于解决教学中的难点问题
答案
思想品德课的课外活动与课堂教学（ ）。
A.．是同一种活动 B. C.．方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动 D. E.．都是一种正规的教育活动．但方向不一致 F. G.．都是一种正规的教育活动．且方向一致
答案
思想品德课的课外活动与课堂教学（ ）。
A.是同一种活动 B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动 C.都是一种正规的教育活动.但方向不一致 D.都是一种正规的教育活动.且方向一致
答案
以下不属于思想品德课教学基本理念的是（）。
A.思想性优先 B.知识性优先 C.以学生为本 D.实践性原则
答案
不属于多媒体汉语课堂教学特点的是：（）
A.节省板书时间 B.增强直观性 C.体现交际性原则 D.形式较为固定
答案
下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。
A.课前准备 B.课前预演 C.课堂展示 D.课堂评价
答案
视频资源在思想品德课教学中的作用有：（）
A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源
答案
以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。
A.本课程评价必须坚持正确的思想价值导向 B.评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度 C.对学生思想品德课程的学习评价要重视结果 D.要重视学生
答案
多媒体课堂教学
答案
思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课堂教学水平。问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材?
答案
热门试题
对思想品德课堂进行评价时，我们应该（ ）。
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初中思想品德课课堂导入的方法有哪些？
多媒体课堂教学环境分为
思想品德课教学评价的根本目的是（）。
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。
思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。
思想品德课教学过程的核心环节是（）。
下列属于思想品德课能力目标的是()。
下列属于思想品德课能力目标的是（ ）。
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。
思想品德课是进展思想品德教育的（)途径。
下面（）属于多媒体教室环境下进行课堂教学设计要点
在思想品德课教学活动中，遵循的主要原则是什么？
思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。
思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。
简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。
多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些（）。
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