多媒体课堂教学环境分为

使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加（） 课堂教学中常用的课件就是用多媒体技术加工而成的。 比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、（）和（） 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。 下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是（） 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（） 课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（） 多媒体教学环境不包括传统教学媒体。 课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用? 课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件（） 课堂教学环境包括课堂（）环境和课堂社会环境两个方面。 辅助教学活动的多媒体课件、课堂教学实录的视频切片、以课时为单位的视频公开课都不是微课程。 课堂教学情境分为物理环境和（） 课堂教学环境包括课堂物理环境和（）两个方面。 媒体变换可作为一种课堂教学组织技巧。（） 在地理课堂教学中利用“多媒体演示”讲解地理事象通常会用到哪两种方法？（） 课堂教学环境包括两个方面：即课堂（）和课堂（）。 语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量，提升教学效率。下列多媒体使用不恰当的是（）。 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（）