组织的领导者应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是领导者要全面地看问题。

简述非政府组织领导者与管理者的区别。 领导者就是指组织形式上被任命的领导者（） “组织领导者在行使权力时，要符合组织的需要，为实现组织的目标而服务。”这是领导者用权应遵循的（）的要求 领导者和被领导者共同作用的客体是指（） 领导者一定是管理者，但管理者应该成为领导者（） 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 领导者是指(  ) 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。（） 领导者要要协调组织成员的关系，朝着共同的目标前进。指的是，领导者的哪个作用（） 我国法定的公共组织领导者的产生方式有（） 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者，对中层领导者而言，最重要的能力是（） 领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（ ）。 领导者要领导变革，应该要（） 菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征 冲突是领导者经常要面临的难题，它既是领导者面临的危机，又是领导者展示才能、推动变革的机会（） 领导者在工作中应该注意要：（） 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() (    )的领导者是较仁慈的领导者。 领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该（） 不是公共事业组织领导者的素质特点的是哪个?()