陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（　　）。 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（　　　） 述评陶行知普及学前教育的理论和实践。 清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 （　　）． 陶行知先生确立了学前教育的（）方向 早在30年代，我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评，这些观点对今天理解环境创设的（）有很大的现实意义。 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（） 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()   认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（     ） 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（　　）。 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病” 、“花钱病”、 “富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( ) 人民教育家陶行知在学前教育方面主要著有（）等文。 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(   )。 认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（　）。 陶行知生活教育理论包括三个观点:“生活即教育”、“社会即学校”和 陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张． 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。 美国教育家认为学前教育对儿童的发展分为三种作用模式，即()   目前，易过敏体弱逐渐成为一种富贵病（）