教师在谈话活动中应起到（　）引导作用。

谈话活动中，教师的间接引导往往通过两种主要方式得以体现，即() 教师在师生沟通与交流活动中应起到 。 简述在教与学的活动中，教师的引导作用应该如何体现。 谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范（） 在谈话中，良好的倾听可以起到哪些作用（） 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则（） 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。 在引导儿童进行泥工活动中教师应注意哪些问题? 教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。 思想政治教师在引导学生开展“时事评析”活动时，应如何发挥指导作用? 在谈话活动过程中，教师为幼儿示范时应注意多运用隐性示范。 思想政治教师在引导学生开展“时事评析”活动时，应如何发挥指导作用?(12 分 ) 机关管理组织机体中起到引导和规范作用的是（） 路径引导在园林设计中起到哪些至关重要的作用？() 教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。 教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。 在现实的教育活动中，家长和教师往往不缺乏相互了解和沟通，所以很容易起到互补作用。 简述谈话活动的作用。 在音乐活动中教师应引导幼儿用（）来表达他对音色、强弱、快慢的感受。 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。