单选题

教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。

A. 支持者
B. 组织者
C. 支持者
D. 组织者

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简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时,教师应() 什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏? 教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力。 家校合作中,教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。 家校合作中,教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色() 在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的()。 结合实例试述在幼儿体育课的基本部分,教师应如何安排和组织幼儿的活动。 组织角色型表演游戏教师应注意什么问题? 教师应主动亲近和关心幼儿,多组织孩子一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐。() 实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是() 幼儿进餐中,教师应怎样做() 教师应充当的角色有()。 教师应是幼儿学习活动的()。 现代型幼儿教师应该承担的角色是() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和(  )。 教师应成为幼儿学习活动的支持者、()和引导者 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()
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