培训文化的发展阶段包括（）。
A. 萌芽阶段
B. 初级阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段
E. 衰退阶段
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培训文化的发展阶段包括（）。
A.萌芽阶段 B.初级阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段 E.衰退阶段
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判断培训文化发展阶段的指标包括（）。
A.培训的计划性 B.培训资源的利用程度 C.培训的参与性 D.培训的内容和形式 E.培训与企业战略的关系
答案
判断培训文化发展阶段的指标包括（ ）。
A.培训的计划性 B.培训资源的利用程度 C.培训的参与性 D.培训的内容和形式 E.培训与企业战略的关系u000b 确认答案
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判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。
A.企业是否真正理解和认识了现代培训 B.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划 C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训评估体系 D.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
区分培训文化发展的萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段，可考察的指标包括（ ）。
A.培训的计划性 B.培训的参与性、培训的内容和形式 C.培训资源的利用程度 D.培训基础管理平台的完善 E.培训与企业战略之间的关系
答案
判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括( )。
A.企业培训是否具有计划性 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
判断企业培训文化是否则萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（）
A.企业培训是否具有计划性 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
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判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（ ）。
A.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
区分培训文化发展阶段的指标是（）。
A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
答案
区分培训文化发展阶段的指标有（）
A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
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判断培训文化发展阶段的指标有（ ）。
美国培训与发展协会曾指出，判断培训文化的发展过程从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。
一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（）
(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（ ）
(2015年11月)一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（ ）
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美国培训与发展协会曾指出判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志。其中不包括（）。
美国培训与发展协会曾指出，判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括（ ）。
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