学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（）。

学前儿童科学教育中，运用最多的方法是（） 学前儿童预防感染性疾病最直接、最经济、最有效的措施是       ） 学前儿童科学教育的根本宗旨，是对全体学前儿童进行科学启蒙，实施（）的早期培养，促进儿童整体素质的全面发展。 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 （名词解析）学前儿童科学教育中实验的方法 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。 什么是学前儿童科学教育? 学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。 学前儿童科学教育中方法技能方面有哪些目标？ 学前儿童科学教育中文学艺术的方法 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？ 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（　）来建构的。 学前儿童科学教育的实质是（） 学前儿童科学教育的过程是（） 学前儿童语言教育的根本目的是促进儿童() 对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是学前儿童数学教育( ) 解决人力资源短缺最根本、最有效的方法是( )。 学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（） 学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（） 简述实验方法在学前儿童科学教育中的意义