有两名同学迟到了，老师让学习好的同学坐下了，让学习差的罚站，你怎么看

50名学生面向老师站成一行，按老师口令从左至右顺序报数：1，2，3，……。报完后，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转。接着又让所报的数是6的倍数的同学向后转。问：现在仍然面向老师的有多少名同学? 在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的()基本理念。 老师想让同学们看黑板，应该说（） 厌学主要是指学习成绩差的同学不愿意学习。 有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于（） 在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的（  ）基本理念。 辨析:厌学主要是指学习成绩差的同学不愿意学习。 在学习完李清照的诗句“这次第，怎一个愁字了得？”后。老师让同学们找出和这句词表意相同的诗句，（　　）同学找的诗句不符合条件。 某寝室个别同学学习认真，得到了大家的认可，并由此全寝室的同学都学习认真努力，这种同学之间的相互影响课称为（）。 有同学没完成作业，老师就让他把当天的作业抄写20遍；有同学上课迟到了，老师就让他在教室后边或门外罚站。对类似现象正确的认识是（）。 有同学没完成作业,老师就让他把当天的作业抄写20遍;有同学上课迟到了,老师就让他在教室后边或门外罚站。对类似现象正确的认识是( )。 小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐，他想让爸爸也夸奖自己，所以就努力学习。小强的学习动机是（）。 60名同学面向老师站成一横排。老师先让同学们从左到右按照 1、2、3、4、……、59、60 的顺序依次报数，再让报数是 4 的倍数的同学向后转，接着又让报数是 6 的倍数的同学向后转。请问：现在面向老师的学生还有多少名？ 小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐，他想让爸爸也夸奖自己，所以就努力学习。小强的学习动机是（  ） 某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（） 50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。现在面向老师的同学还有（）。 某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业，并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了()的要求。 学校组织750名同学进行户外学习拓展活动，可以选择上午参观博物馆或下午参观艺术馆，也可以两者都选，若有606名同学选择参观艺术馆，有489名同学选择参观博物馆，那么两者都选的同学有（）人 小芳被班上同学选为英语课代表，她为了让自己能够胜任这个角色，非常努力地学习英语。小芳学习英语的动机属于（） 有三位学生没交作业，第一个成绩好，后两个学习差，老师让后两个学生写检查，你怎么看