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小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

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主观题
小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
答案
主观题
体育课教学程序的三种形式是
答案
单选题
下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式()
A.广播体操 B.队列队形 C.大课间操 D.眼保健操
答案
单选题
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。
A.有效开展 B.顺利开展 C.有效进行 D.顺利进行
答案
单选题
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()
A.有效开展、教学效果、教学手段 B.顺利开展、教学趣味、教学方式 C.有效进行、技能水平、教学方法 D.顺利进行、教学效率、保证措施与手段
答案
单选题
体育课的教学目标是指( )。
A.师生在教学情景中预期达到的效果 B.《课程标准》对学生学习的要求 C.教学计划对学生学习的要求 D.体育教师对学生学习的要求
答案
主观题
体育课教学组织形式分为()、()
答案
多选题
体育课的教学类型有哪些?()
A.理论课教学 B.实践课教学 C.电化教学课 D.体育选修课
答案
单选题
体育课的教学目标是指( )
A.师生在教学情境中预期达到的效果 B.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对学生学习的要求 C.教学计划对学生学习的要求 D.体育教师对学生学习的要求
答案
主观题
学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间,提高体育课教学的效率。
答案
热门试题
在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。 体育课教学的主要内容是()。 如何评价体育课的教学效果? 体育课教学的主要内容是( ) 体育课教学包括()两部分 如何评价体育课的教学效果? 课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。 体育课探究式教学的开始环节是( ) 在我校体育的教学形式进行了改革,原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式?() 在体育课教学中,尽量使教学效果达到汗、会、乐、()、大、中、小、多八字标准。 思想政治课、体育课和实践教学环节( )免修 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课()室外课()。 简述初中体育课教学组织形式的选择。 体育课教学组织工作的内容包括哪些? 在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( ) 下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( ) 体育课教学组织形式的类型主要有() 简述初中体育课教学组织形式的选择 在体育课教学中,一些老师通常不会重视教学工作计划的制定,以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理,教学时间易被挤占的情况,这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响,给老师和学生都带来无形的损失。问题: (1)体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次? (2)作为一名体育老师,你如何制定一年的体育教学工作计划?
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