在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。
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在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。
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简述初中体育课教学组织形式的选择。
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简述初中体育课教学组织形式的选择
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影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（ ）
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
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体育课中的综合课是指在一堂体育教学课中，既有新的理论知识介绍，又有新的技术体操棍和肋木属于专门器械体操
答案
体育课中的综合课是指在一堂体育教学课中，既有新的理论知识介绍，又有新的技术体操棍和肋木属于专门器械体操（）
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下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（）
A.广播体操 B.队列队形 C.大课间操 D.眼保健操
答案
体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。
A.有效开展 B.顺利开展 C.有效进行 D.顺利进行
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体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）
A.有效开展、教学效果、教学手段 B.顺利开展、教学趣味、教学方式 C.有效进行、技能水平、教学方法 D.顺利进行、教学效率、保证措施与手段
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体育课的教学目标是指( )。
A.师生在教学情景中预期达到的效果 B.《课程标准》对学生学习的要求 C.教学计划对学生学习的要求 D.体育教师对学生学习的要求
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体育课教学组织形式分为（）、（）
体育课的教学类型有哪些？（）
体育课的教学目标是指( )
学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。
体育课教学的主要内容是（）。
体育课教学的主要内容是( )
体育课教学包括（）两部分
如何评价体育课的教学效果？
如何评价体育课的教学效果？
在我校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）
体育课探究式教学的开始环节是( )
思想政治课、体育课和实践教学环节( )免修
体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。
体育课教学程序的三种形式是
在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法
在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法
《体育与健康课程标准》规定，高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。
体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。
初中体育教师设计教学目标的要求不包括（ ）
体育课教学组织工作的内容包括哪些？
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