关于劳工问题的理解不正确的一项是（）。
A. 劳工问题对劳动者和社会整体造成了负面影响
B. 它是占社会主导地位的利益群体和组织不能接受的并采取了集体行动的社会现象
C. 它是众多劳动者个人及其团体或社会整体的需要得不到满足的一种社会状态
D. 它是经济社会中普遍存在的各种矛盾的表现之一
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关于劳工问题的理解不正确的一项是（）。
A.劳工问题对劳动者和社会整体造成了负面影响 B.它是占社会主导地位的利益群体和组织不能接受的并采取了集体行动的社会现象 C.它是众多劳动者个人及其团体或社会整体的需要得不到满足的一种社会状态 D.它是经济社会中普遍存在的各种矛盾的表现之一
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关于国际劳工组织说法不正确的一项是（）。
A.国际劳工组织的最高权力机关是国际劳工大会，由全体会员国政府 B.决策机关是国际劳工组织理事会，由56个会员国的三方理事（政府代表28名 C.执行机关是国际劳工局，也就是国际劳工组织的常设秘书处 D.由理事会选举的秘书长主持
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关于国际劳工组织说法不正确的一项是（）。
A.国际劳工组织的最高权力机关是国际劳工大会，由全体会员国政府、雇主和工人代表（例为2：1：1）组成 B.决策机关是国际劳工组织理事会，由56个会员国的三方理事（政府代表28名、雇主和工人代表各14名）组成 C.执行机关是国际劳工局，也就是国际劳工组织的常设秘书处 D.由理事会选举的秘书长主持
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关于文学常识理解不正确的一项是（）
A.风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后用来泛指文学 B.滕子京谪守巴陵郡中的谪是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有右迁等 C.余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情 D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这一感人肺腑的经典诗句出自当代诗人艾青的《我爱这土地》
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关于文段内容理解不正确的一项（）
A.刘邦到鸿门以后向项羽致歉说，自己在河南省作战，项羽在河北省作战，虽然想到有可能攻破秦都但没想这么快。 B.范增对形势发展的严重性有了充分的估计，如果不能抓住鸿门宴这一有利时机除掉刘邦，项羽将领将成为刘邦的俘虏。 C.樊哙的出现打乱了范增的部署，其勇敢的表现足见其勇敢和忠心。 D.鸿门宴既是双方剑拔弩张的政治斗争，更是一场智慧与谋略的较量。
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下列关于休息的理解不正确的一项是
A.休息意味着安宁、平静 B.一段时间内相对的减少活动 C.休息就是卧床不活动 D.从一种工作状态转为轻松、愉快的状态中也是休息 E.休息的方式依个人的爱好不同而不同
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下列关于休息的理解不正确的一项是（ ）。
A.平静 B.一段时间内相对的减少活动 C.休息就是卧床不活动 D.愉快的状态中也是休息 E.休息的方式依个人的爱好不同而不同
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下列关于课文的理解不正确的一项是( )
A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者使用小标题的形式，用朴实的语言和多变的句式，突出了邓稼先不平凡的人生经历和对中华民族的伟大贡献。 B.《最后一课》的作者是德国的作家都德。作者以韩麦尔先生的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普鲁士军侵占后，师生上最后一堂法语课的情形。 C.《黄河颂》一文通过赞美黄河的历史贡献、地理特征、激励作用等，歌颂了中华民族伟大坚强的民族精神，表达了中华儿女保卫祖国的坚定决心和一往无前的勇气。 D.《说和做》这篇文章从作为学者和作为革命家两个方面来写闻一多的“说”和“做”，表现闻一多先生不仅是一位治学严谨、谦虚实干的学者，还是一位英勇无畏、言行一致的民主战士。
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下列有关“伪问题”的理解，不正确的一项是（）
A.伪问题指的是那些没有学术价值意义的问题。 B.学术研究中所产生的过剩的问题属于伪问题。 C.伪问题指的就是那些没有个性的问题。 D.伪问题主要来自学术工业
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下列理解不正确的一项是
A.第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。 B.作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。 C.“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。 D.作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
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下列理解不正确的一项是：
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对文章理解不正确的一项是（ ?）
对诗歌理解不正确的一项是（ ）。
对于“味精”，理解不正确的一项是（）。
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下列选项中，关于屈原《国殇》的理解，不正确的一项是（）
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下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是（ ）
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