学生是课程的主体，学情分析是教学设计的一个重要环节。以下不属于学情分析内容的是(  )。

化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（） 教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。 简述学情分析与教学设计的关系。 课程改革的重要环节是课程实施。() 学情分析应成为我们进行教学与设计的一种重要依据和现实基础（） 设备维护中的一个重要环节是（）。 （）是业务扩充工作的一个重要环节 基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。 教学评价是教育过程中的一个重要环节。下列选项中，不属于教学评价功能的是(  )。 公文写作的第一个重要环节是（）。 房屋修缮管理是中的一个重要环节（）。 筹资活动中第一个重要环节是（）。 制定评估方案，是工作分析效果评估工作中的重要环节。其中第一个环节是（） 教学设计的起始环节是分析学生。（　　） 美术教学的评价是提高学生美术素质的重要环节。目前，有个别学校对学生美术评价仍然采用“一人评价、一次评价、一个标准评价”的方式，即由教师一个人评价，给一个分数，以专业程度给以评定。请按照新课程的理念分析这样评价会对学生发展有什么样的影响，应该怎样评价。 文章写作中的最后一个环节，也是必不可少的一个重要环节是 ( ) 考察企业培训师，试讲是一个重要环节。 义务教育课程的一个重要理念是“以学生为主体”。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。 请你选择一个主要教学环节（导入环节除外），为学生设计一份教学方案。 教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解不恰当的是（）