在制定营养食谱并核定食物原料用量以后，就应（）营养食谱营养素供给最。

营养食谱的编制原则有 要制定一份合理的食谱，用量最多的食物应该是（） 进行食谱营养评价的目的是（）。 在下列制定学生营养食谱的原则中不正确的是（）。 食谱的综合分析包括对食物和营养素的（）的分析和评价 小红的妈妈为小红设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理（） 参照食物“平衡膳食宝塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质。请分析几位同学设计的午餐食谱中最合理的是（） 依据平衡膳食宝塔，要制定一份合理的食谱，用量最少的食物是（） 对食谱进行营养评价的目的是__________。 对食谱进行营养评价的目的是__________。 营养食谱编制的原则要求为（） 下面食谱营养搭配最均衡的是()   制定中小学生营养午餐食谱，应遵循的原则不包括（）。 对食谱进行营养评价是为了证明其已符合了营养要求（） 对食谱进行营养评价是为了证明其已符合了营养要求（） 幼儿园营养食谱编制的方法不包括（） 编制食谱时，需严格要求每份食谱的能量和各类营养素均符合目标要求。（ ） 编制食谱时，需严格要求每份食谱的能量和各类营养素均符合目标要求。 为中小学生制定学校营养食谱一般只涉及到（） 对食谱的营养评价是一个（）的过程。